勤奋的名言。
珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。为了让大家能够积极面对生活的不如意，就需要一些励志正能量的话语，一句励志的话语足以让一个失落的人重拾信心。那么关于励志句子的经典语录有哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【参考】淡泊名利的事例名言”，仅供参考，欢迎大家阅读。
• 岂问渭川老，宁邀襄野童。
• 白日何短短，百年苦易满。
• 桃李务青春，谁能贯白日。
• 淡泊以明志，宁静而致远。
• 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
• 天生我材必有用，千金散尽还复来。
• 不给别人一点送礼的由头，不给自己半点腐败的念头。
• 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
• 珠袍曳锦带，匕首插吴鸿。
• 放得功名富贵之心下，便可脱凡。
• 不以物喜，不以己悲。
• 为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
• 梦绕边城月，心飞故国楼。
• 戒贪，求心安理得；慎行，为正人君子。
• 一杯洗涤无余，万事消磨运远，浮名薄利休羡。
• 草不谢荣于春风，木不怨落于秋天。
• 呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。
• 少欲则心静，心静则事简。
• 宁为宇宙闲呤客，怕作乾坤窃禄人。
• 攀条摘朱实，服药炼金骨。
• 大事小事秉公办事，小节大节廉字为节。
• 一个人绝不会仅仅因为用憎恶的眼光看待世人就能显出他的优越。
• 紫燕黄金瞳，啾啾摇绿騣。
• 名位利禄皆为身外之物，品格事业才是立身之本。
• 欲影正先端其表，欲自廉先正其身。
• 深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。
• 去年寄书报阳台，今年寄书重相催。
• 有人之形，无人之情，有人之形，故群于人；无人之情，故是非不得于身。
• 会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。
• 做人一身正气，为官一尘不染。
• 真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。
• 鸡聚族以争食，凤孤飞而无邻。
• 谁知将相王侯外，别有优游快活人。
• 看破红尘，顿开名缰利锁。
• 欲淡则心虚，心虚则气清，气清则理明。
• 羞道易水寒，从令日贯虹。
• 富贵非所愿，与人驻颜光。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 胸怀广大，须从平淡二字用功。
• 衣沾不足惜，但使愿无违。
• 安得生羽毛，千春卧蓬阙。
• 一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。
• 富贵非吾愿，帝乡不可期。
• 笑尽一杯酒，杀人都市中。
• 处世若大梦，胡为劳其生？所以终日醉，颓然卧前楹。
• 我闭南楼看道书，幽帘清寂在仙居。
• 不在乎别人是否赏识他的人，必然成功。
• 忆与君别年，种桃齐蛾眉。
• 白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。
• 蚁穴失察必崩大坝，小贿不拒定成巨贪。
• 心底无私天地宽，一生一世不翻船。
• 幽境自能外见，高怀独出世间痴。
• 挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。
• 知足者仙境，不知足者凡境。
• 完美的行为产生于完全的无功利之心。
• 清旷谐宿好，缁磷及此年。
• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。
• 青春几何时，黄鸟鸣不歇。
• 由来万夫勇，挟此生雄风。
• 三十功名尘与土，八千里路云和月。
• 不以誉喜，不以毁怒。
• 不好名者，斯不好利；好名者，好利之尤者也。
• 淡泊明志，夙夜在公。
• 是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
• 宫中彩女颜如花，飘然挥手凌紫霞，从风纵体登鸾车。
• 我们每个人在内心深处都觉得，对于生命持一种无忧无虑的淡泊态度，将抵偿他自身的一切缺点。
jzd365.coM更多励志的句子小编推荐
【参考】自立的事例名言范例
勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇大门。为了使大家在生活中保持斗志，我们经常会向大家传达一些励志的话语，励志的句子可以使正在受挫折的人们燃起希望，如何创作一些唯美的励志句子呢？下面是小编帮大家整理的《【参考】自立的事例名言范例》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
• 人不自立，则惟有无耻而已。
• 富贵必从勤苦得。
• 未言心相醉，不在接杯酒。
• 可恃者己，难恃者人。
• 先相信你自己，然后别人才会相信你。
• 在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。
• 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛屿。
• 侍人不如自侍，人之为己者不如之为人者也。
• 我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
• 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
• 船尾竹林遮县市，故人犹自立沙头。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 生活的理想，就是为了理想的生活。
• 除非一个人有大量的工作要做，否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。
• 女人首先得自立，而后才会有个好婚姻。
• 百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春。
• 名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。
• 自己能做的事情，不要去麻烦别人。
• 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。
• 把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
• 我们唯一不会改正的缺点是软弱。
• 君子喻于义，小人喻于利。
• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 人生在勤，不索何获。
• 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
• 据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。
• 现今还有谁会照顾谁一辈子，那是多沉重的一个包袱，所以非自立不可。
• 人啊，还是靠自己的力量吧。
• 人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。
• 有志诚可乐，及时宜自强。
• 自私自利之心，是立人达人之障。
• 人的价值蕴藏在人的才能之中。
• 贫不足羞，可羞是贫而无志。
• 我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者垂青。
• 盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。
• 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。
• 路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。
• 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
• 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。
• 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
• 在背后称赞我们的人就是我们的良友。
• 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
• 眼前多少难甘事，自古男儿当自强。
• 人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。
• 羽毛相同的鸟，自会聚在一起。
• 沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 世界上最坚强的人就是独立的人。
• 可侍者己，难侍者人。
• 有志者事竟成也。
• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
• 自己走自己的路。
• 幸福并不在于多友，而在于慎择友人及其价值。
• 志不强者智不达。
• 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
• 志当存高远。
• 合理安排时间，就等于节约时间。
• 你必须在额上流汗，以资获得你的面包。
• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
• 我们应该有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到。
• 过去属于死神，未来属于你自己。
• 醉斩长鲸倚天剑，笑凌骇浪济川舟。
• 百学须先立志。
• 怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。
• 朋友这个词人人都挂在嘴上，但是真正的友谊却很罕见。
• 三更灯火五更鸡，正男儿立志时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
• 艰难困苦，玉汝于成。
• 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
• 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
• 有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人。
• 自立自重，不可随人脚跟，学人言语。
• 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
• 只有我自己才是我的生命和我的灵魂的唯一合法的主人。
• 学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。
• 长相知，才能不相疑；不相疑，才能长相知。
• 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。
• 人在独自一人时最坚强。
• 我就是我自身的主宰。
• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
• 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
• 从外貌看来，人最宝贵，狗最低贱，但圣人一致认为：重义的狗胜于不义的人。
• 凡事勤则易，凡事惰则难。
• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
• 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
• 学科学，是一口气也松不得的；科学的成就就是毅力加耐性。
• 人一旦受到责任感的躯使，就能创造出奇迹来。
• 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
• 制造船炮，为中国自强之本。
• 人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。
• 自小多才学，平生志气高，别人怀宝剑，我有笔和刀。
• 人类要在竞争中求生存，更要奋斗。
• 才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。
• 天行健，君子以自强不息。
• 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
• 路要靠自己去走，才能越走越宽。
• 希望是厄运的忠实的姐妹。
• 能自立者必有骨也。
• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
【参考】关于集体的名言事例范文
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 共同的事业，伤感文章；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
• 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。
• 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。
• 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
• 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
• 个人的幸福只能包括在集体的胜利中，因为个人不过是大海中的一滴水，谁能从苦海中捞出一滴甜水。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
• 一燕不能成春。
• 上下同欲者胜。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
• 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
• 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
• 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生，不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
• 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
• 最坏的集团是那只有一个成员的集团。
• 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 团结就是力量。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段，纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
• 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
• 单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
• 事实上我们全都是些集体性人物，不管我们愿意把自己摆在什么地方。
• 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
• 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
• 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
• 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
• 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的，这是胡作非为者的自由。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
• 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
【参考】尊重的事例名言语句
• 自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源。
• 要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。
• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。
• 礼貌建筑在双重基础上：既要表现出对别人的尊重，也不要把自己的意见强加于人。
• 懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。
• 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
• 没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。
• 一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。
• 不知道他自己的人的尊严，他就完全不能尊重别人的尊严。
• 和父母住不住在一起，和个人的独不独立是两码事，尊重父母和没有主见也不是一回事。
• 不患人之不己知，患不知人也。
• 尊重别人的人不应该谈自己。
• 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
• 只有知识才是力量，只有知识能使我们诚实地爱人，尊重人的劳动，由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果；只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。
• 科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。
• 完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。
• 婚姻的基础是爱情，是依恋，是尊重。
• 对自己的痛苦敏感，而对别人的痛苦极其麻木不仁，这是人性的可悲的特色之一。
• 使人愉快的劳动，能医治心灵的创伤。
• 拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值，这种价值不能通过金钱来衡量，它往往和尊重联系在一起。
• 只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。
• 愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。
• 小的尊重老的，是尊重历史；老的爱护小的，是爱护未来。
• 假如你要尊重真理，就要预期在腹背受难。
• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
• 师道既尊，学风自善。
• 一种天性的粗暴，使得一个人对别人没有礼貌，因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位，这是一个村鄙野夫的真实标志，他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和，使他尊敬别人，和别人合得来。
• 劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。
• 人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样，不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。
• 尊重生命，完全尊重生命。
• 劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。
• 善之本在教，教之本在师。
• 对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
• 没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
• 卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。
• 只有服从大自然，才能征服大自然。
• 经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱，一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。
• 尊重孩子的人格，孩子便学会尊重人，在家里，要从小就把孩子当作独立的社会人来养育，这样培育出来的孩子，走上社会变能够成为独立的社会人，并具有后生可畏的劲头。
• 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
• 人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
• 我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。
• 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
• 我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动，当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
• 天不语而四时行，地不语而百物生。
• 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱。
• 尊重人不应该胜于尊重真理。
• 培养青年要尊重劳动者和劳动人民的感情。
• 我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
• 自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性，凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。
• 除了我们自己以外，没有人能贬低我们，如果我们坚强，就没有什么不良影响能够打败我们。
• 幸福只会给予不怕劳动的人，多年忘我劳动的人。
• 要尊重每一个人，不论他是何等的卑微与可笑，要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
• 只有人的劳动才是神圣的。
• 尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
• 无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。
• 不尊重别人的人，别人也不会尊重他。
• 劳动受人推崇，为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
• 不为人知的高尚行为，是最值得尊敬的。
• 要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。
• 劳动是财富之父，土地是财富之母。
• 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
• 科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
• 劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。
• 高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词，自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。
• 己所不欲，勿施于人。
• 正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。
• 施与人，但不要使对方有受施的感觉，帮助人，但给予对方最高的尊重，这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
• 尊重真理就是聪明睿智的开端。
• 我们尊重知识分子是完全应该的，没有革命知识分子，革命就不地胜利。
• 尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。
• 为学莫重于尊师。
• 在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。
• 尊重人才，培养人才，是通用电器长久不败的法宝。
• 礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。
• 大自然的每一个领域都是绝妙无伦的。
• 要去真正爱和尊重我们的父母，一样需要时间，需要长大，获得能力，因为爱和尊重并不是天性，它来自人性深处的宽悯理解，是一种力量，要逐渐地才能得到它。
• 自然的巨大力量不是以丑恶而是以美来显现它的真相的。
• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
• 我不是不爱人类，而是更爱大自然。
• 距离和独立，是对人格的尊重。
• 帮助人，但给予对方最高的尊重，这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
• 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
• 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
• 在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
• 劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。
• 劳动教养了身体，学习教养了心灵。
• 当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。
• 谁自重，谁就会得到尊重。
• 人法地，地法天，天法道，道法自然。
• 没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神，对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。
• 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
【参考】关于节俭的名人名言事例集锦
• 木无本必枯，水无源必竭。
• 克勤克俭是我国人民的优良传统。
• 节俭是穷人的财富，富人的智慧。
• 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
• 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
• 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
• 身后有余忘缩手，眼前无路想回头。
• 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物务维艰。
• 侈则多欲，君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。
• 人见生男生女好，不知男女催人老。
• 社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
• 以俭立名，以侈自败。
• 自奉必须俭约，宴客切勿留连。
• 惟俭可以惜福，惟俭可以养廉。
• 从俭入奢易，从奢入俭难。
• 侈而惰者贫，而力而俭者富。
• 凡不能俭于已者，必妄取于人。
• 一切节约，归根到底都是时刻的节约。
• 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
• 俭，德之共也；侈，恶之大也。
• 贪污和浪费是极大的犯罪。
• 节俭朴素，人之美德；奢侈华丽，人之大恶。
• 善于选择要点就意味着节约时间，而不得要领的瞎忙，却等于乱放空炮。
• 布衣暖，菜根香。
• 对于浪费的人，金钱是圆的，可是对于节俭的人，金钱是扁平的，是可以一块块堆积起来的。
• 节俭本身就是一个大财源。
• 节俭朴素，人之美德。
• 仁以厚下，俭以足用。
• 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
• 天下之事，常成于勤俭而败于奢靡。
• 节俭是你一生中食之不完的美筵。
• 钱币是圆的，所以容易滚走。
• 凡事一俭，则谋生易足；谋生易足，则于人无争，亦于人无求。
• 奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。
• 上节下俭者则用足，本重末轻者天下太平。
• 合理安排时间，就等于节约时间。
• 有子且勿喜，无子固勿叹。
• 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。
• 静以养身，俭以养德。
• 衣不求华，食不厌蔬。
• 人在江湖，身不由己；人性无涯，奢俭由势。
• 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
• 奢未及侈，俭而不陋。
• 节约莫怠慢，积少成千万。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远，——诸葛亮、侈则多欲，君子多欲则含慕富贵，枉道速祸。
• 以俭治身，则无忧；以俭治家，则无求。
• 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 由俭入奢易，由奢入俭难。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。
• 民生在勤，勤则不匮。
• 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
• 谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。
• 节约与勤勉是人类两个名医。
• 为政之要，曰公与清；成家之道，曰俭与勤。
• 静以修身，俭以养德。
• 财有限，费用无穷，当量入为出。
• 常将有日思无日，莫待无时思有时。
• 锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
专注的名言事例
• 成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
• 无专精则不能成，无涉猎则不能通也。
• 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
• 蚓无爪牙之利、筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
• 学问尚精专，研摩贵纯一。
• 精感石没羽，岂云惮险艰。
• 企业只有聚焦，聚焦、再聚焦，方能成功。
• 写广告的伟大艺术就在于能找到一种适当的方法引起看广告的人的注意。
• 把注意力集中在你要达成的目标上，而不是你所恐惧的事情上。
• 君子之学贵一，一则明，明则有功。
• 读书要在存心久。
• 只要功夫深，铁杵磨成针。
优选：尊师的事例名言(通用)
• 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
• 你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
• 人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。
• 古之圣王，未有不尊师者也。
• 没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。
• 教师不仅仅是知识的传播者，而且是模范。
• 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
• 只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
• 贫不足羞，可羞是贫而无志。
• 一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
• 善之本在教，教之本在师。
• 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
• 经师易遇，人师难遇。
• 问渠那得清如许，为有源头活水来。
• 不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。
• 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树，不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死，确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。
• 为学莫重于尊师。
• 教育是廉价的国防。
• 学校没有纪律便如磨房里没有水。
• 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。
• 师者，所以传道，授业，解惑也，——唐。韩愈《师说》 教师是人类灵魂的工程师。
• 把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福，这是财富所不能及的事，我是凭经验这样说的。
• 师者，人之模范也。
• 人不可以不就师矣。
• 亲善产生幸福，文明带来和谐。
• 事师之犹事父也。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
• 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
• 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。
• 务学不如务求师。
• 古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也。
• 人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。
• 要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
• 十年树木，百年树人。
• 善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。
• 举世不师，故道益离。
• 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职，我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
• 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。
• 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
• 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
• 教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。
• 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。
• 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
• 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
• 师友贵隆亲，古学当自反，师严，然后道尊，道尊，然后民敬学。
• 学校之设，固治国化民之本也。
• 谁言寸草心，报得三春晖。
• 师者，因此传道，授业，解惑也。
• 我能取得一些成就，全靠我的老师栽培。
• 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
• 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
• 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。
• 教化之本，出于学校。
• 成人的个性在童年成长。
• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 一日之师，终身为父。
• 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
• 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来。
• 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
• 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
• 教育为公以达到天下为公。
• 每教育好一个孩子，就减少一个败类。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 师道既尊，学风自善。
• 名副其实的教育，本质上就是品格教育。
• 生活的理想，就是为了理想的生活。
• 圣人无常师。
• 善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。
• 为别人照亮道路，自我务必放出光芒--这就是人的最大幸福。
• 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
• 片言之赐，皆事师也。
• 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
• 吾爱吾师，吾更爱真理。
• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
• 友谊也像花朵，好好地培养，可以开得心花怒放，可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊，这朵心上盛开的花，可以立刻萎颓凋谢。
• 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
• 沉沉的黑夜都是白天的前奏。
• 把安逸和欢乐看作生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
• 学者必求师，从师不可不谨也。
• 教师是人类灵魂的工程师。
• 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
• 人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。
• 身教重于言传。
• 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
• 古之学者必严其师，师严然后道尊。
• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
• 教师是太阳底下再优越没有的职业了。
• 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
• 学贵得师，亦贵得友。
• 把完善的教育留给，就是最佳的遗产。
• 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
• 嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
• 师友贵隆亲，古学当自反。
• 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
• 天才可贵，培养天才的泥土更可贵。
• 古之学者必有师。
• 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
必备！生命的名言事例合集
• 生死本是一条线上的东西，生是奋斗，死是休息，生是活跃，死是睡眠。
• 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。
• 三万六千日，夜夜当秉烛，白日何短短，百年若易海。
• 生命的路是进步的，总是沿着无限的一精一神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
• 未知生，焉知死。
• 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
• 人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。
• 应该笑着面对生活，不管一切如何。
• 思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。
• 一万年太久，只争朝夕。
• 一个人的生命是可宝贵的，但是一代的真理更可宝贵，生命牺牲了而真理昭然于天下，这死是值得的。
• 愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。
• 荒废时间等于荒废生命。
• 我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。
• 附和真理，生命便会得到永生。
• 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
• 没有人永远活着，没有东西可以经久。
• 不要懒懒散散地虚度生命。
• 生于忧患，死于安乐。
• 生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
• 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
• 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。
• 熄灭吧，熄灭吧，瞬间的灯火，人生只不过是行走着的影子。
• 生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。
• 苦难是人生的老师。
• 可能我只是你生命里的一个过客，但你不会遇见第二个我。
• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
• 只有为别人而活的生命才是值得的。
• 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
• 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。
• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
• 努力为生，还要努力为死。
• 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
• 只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。
• 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
• 生命是人的光。
• 野火烧不尽，春风吹又生。
• 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。
• 谁不会休息，谁就不会工作。
• 春花不红不如草，少年不美不如老。
• 己所不欲，勿施于人。
• 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
• 生而为英，死而为灵。
• 生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。
• 生当作人杰，死亦为鬼雄。
• 天下兴亡，匹夫有责。
• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
• 过去的生命已经死亡，我对于这死亡有大欢喜，因为我借此知道它曾经存活。
• 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
• 盛年不重来，一日难再晨。
• 燃烧一个人的灵魂，正是对生命的爱，那是至死方休。
• 自己活着，就是为了使别人活得更美好。
• 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命，生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。
• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
• 人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。
• 视死若生者，烈士之勇也。
• 自杀是卑怯的行为。
• 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
• 青年应当有朝气，敢作为。
• 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
• 生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
• 生命是一支织梭。
• 天地无终极，人命若朝霞。
• 人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。
• 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。
• 志当存高远。
• 抛弃时间的人，时间也抛弃他。
• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
• 吾生也有涯，而知也无涯。
• 假如生命是乏味的，我怕有来生！假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
• 生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。
• 我们只有献出生命，才能得到生命。
• 长命也许不够好，但是美好的生命却够长。
• 人生如逆旅，我亦是行人。
• 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
• 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
• 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
• 生命不等于是呼吸，生命是活动。
• 生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。
• 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
• 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。
• 过去属于死神，未来属于你自己。
• 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。
• 君子喻于义，小人喻于利。
• 动则生，静则乐。
• 节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
• 节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命。
• 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
• 自己活着，就是为了使别人过得更美好。
• 时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。
• 党的政策是党的生命。
• 工欲善其事，必先利其器。
推荐：好学的名言事例(通用)
• 有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。
• 学问是苦根上长出来的甜果。
• 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
• 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
• 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多，——洛克学问是苦根上长出来的甜果。
• 学之广在于不倦，不倦在于固志。
• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
• 积累知识，也应该有农民积肥的劲头，捡的范围要宽，不要限制太多，……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来，让它们统统变成有用的肥料，滋养作物的生长。
• 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母。
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
• 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。
• 读书忌死读，死读钻牛角。
• 应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
• 自由不是无限制的自由，自由是一种能做法律许可的任何事的权力。
• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
• 读书也象开矿一样，沙里淘金。
• 丈夫志四海，万里犹比邻。
• 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
• 我们应该有恒心，尤其要有自信心。
• 不能制约自己的人，不能称之为自由的人。
• 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
• 你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
• 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。
• 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
• 贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 穷且益坚，不坠青云之志。
• 读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。
• 光阴给我们经验，读书给我们知识。
• 不入虎穴，焉得虎子。
• 爱学出勤奋，勤奋出天才。
• 志不强者智不达。
• 书籍是人全人类的营养品。
• 那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。
• 金钱宝贵，生命更宝贵，时间最宝贵。
• 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。
• 不塞不流，不止不行。
• 我身上一切优秀的品质都要归功于书籍。
• 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
• 一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
• 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
• 好好学习，天天向上。
• 读万卷书，行万里路。
• 和书籍生活在一起，永远不会叹气。
• 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。
• 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。
• 人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
• 虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。
• 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪，向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季，向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
• 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
• 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。
• 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
• 一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
• 把活着的每一天看作生命的最后一天。
• 业精于勤，荒于嬉。
• 书痴者文必工，艺痴者技必良。
• 不患人之不己知，患不知人也。
• 好学而不勤问非真好学者。
• 志当存高远。
• 要知天下事，须读古人书。
• 好学则老而不衰，可免好得之患。
• 读书百遍，其义自见。
• 仅次于选择益友，就是选择好书。
• 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
• 绳锯木断，水滴石穿。
• 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 敏而好学，不耻下问。
• 生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。
• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。
• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
• 吾生也有涯，而知也无涯。
• 形成天才的决定因素应该是勤奋。
• 好的书籍是最贵重的珍宝。
• 人生在勤，不索何获。
• 倘能生存，我当然仍要学习。
• 读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
• 书和人一样，也是有生命的一种现象，它也是活的、会说话的东西。
• 个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。
• 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
• 一年之计在于春，一日之计在于晨。
• 对于有文化的人，读书是高尚的享受，我重视读书，它是我一种宝贵的习惯。
• 书是我们时代的生命。
• 提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。
• 时间应分配得精密，使每年、每月、每天和每小时都有它的特殊任务。
• 愈学习，愈发现自己的无知。
• 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。
• 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
• 读书破万卷，下笔如有神。
• 读书越多，越感到腹中空虚。
优选：关于宽容的名言以及事例
• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
• 大度难容容天下难容之士，慈颜常笑笑世上可笑之人。
• 气馁者自画，量狭者易盈。
• 古之君子如抱美玉而深藏不市，后之人则以石为玉而又炫之也。
• 有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。
• 所以我就有一种偏见，以为天下本无所谓闲事，只因为没有这许多遍管的精神和力量，于是便只好抓一点来管。
• 对别人的意见要表示尊重，千万别说：你错了。
• 不在其位，不谋其政。
• 对于所受的伤害，宽恕比复仇更高尚，鄙视比雪耻更有气派。
• 创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
• 治国之道，在乎猛宽得中。
• 宽容意味着尊重别人的任何信念。
• 忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。
• 能宽恕别人是一件好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。
• 江海不与坎井争其清，雷霆不与蛙蚓斗其声。
• 宽容精神是一切事物中最伟大的。
• 人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。
• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
• 宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。
• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
• 和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。
• 宽容一点，给自己留下一片海阔天空。
• 开诚心，布大度。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
• 教育植根于爱。
• 忍所不能忍，容所不能容，惟识量过人者能之。
• 大智者必谦和，大善者必宽容，唯有小智者才咄咄逼人，小善者才会斤斤计较。
• 损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。
• 我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
• 因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。
• 能下人，故其心虚；其心虚，故所广取；所广取，故其人愈高。
• 遇方便时行方便，得饶人处且饶人。
• 相互宽容对方的缺点，乃是通向天堂之门。
• 惟宽可以容人，惟厚可以载物。
• 不责人小过，不发人阴私，不念人旧恶——三者可以养德，也可以远害。
• 没有单纯、善良和真实，就没有伟大。
• 宽容就如同自由， 只是乞求是得不到的，只有永远保持警惕才能保住它。
• 你认为是炮弹的，在宽容慷慨、气度汪洋的人看来，不过是鸟箭。
• 宽宏一精一神是一切事物中最伟大的。
• 宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。
• 我们深信教育是国家万年根本大计。
• 教育为公以达天下为公。
• 最高贵的复仇是宽容。
• 没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。
• 君子量不极，胸吞百川流。
• 江海不拒细流，方能成其深；泰山不择土壤，方能成其大。
• 当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的位置。
• 君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。
• 君子坦荡荡，小人常戚戚。
• 尊敬别人，才能让人尊敬。
• 宽宏大量，何所不容。
• 爱，就是没有理由的心疼和不设前提的宽容。
• 君子在下位则多谤，在上位则多誉；小人在下位则多誉，在上位则多谤。
• 宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。
• 教育的根是苦的，但其果实是甜的。
• 该放下时且放下，你宽容别人，其实是给自己留下来一片海阔天空。
• 君子赠人以言，庶人赠人以财。
• 当你喜欢你自己的时候，你就不会觉得自卑，当你宽容别人的时候，你就不会感到自己和别人站在敌对的地位，能有这种感觉时，你即使仍然没有很多的朋友，你也一样会觉得满意和心安理得了。
• 紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这就是宽恕。
• 事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
• 要求别人宽恕自己过失的人，自己也应当这样对待别人，这才是合乎情理的。
• 宽以济猛，猛以济宽，政是以和。
• 宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制、所能左右的。
• 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
• 愿每次回忆，对生活都不感到负疚。
• 事实上教育便是一种早期的习惯。
• 识高则量大。
• 我宽恕你，你便原谅我，这是千古不变的道理。
• 我们中的某些人，喜欢抽象地思考宽容和专横的理论价值。
• 宽恕人家所不能宽恕的，是一种多么高贵的行为。
• 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。
• 精诚所至，金石为开。
• 水至清则无鱼，人至察则无徒。
• 能容小人，方成君子。
• 欲温温而和畅，不欲察察而明切也。
• 人之谤我也，与其能辩，不如能容，人之侮我也，与其能防，不如能化。
• 抬眸四顾乾坤阔，日月星晨任我攀。
• 由来大度士，不受流俗侵。
• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
• 爱是苛求的，因为苛求而短暂，友谊是宽容的，因为宽容而长久。
• 宽容就像天上的细雨滋润着大地，它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
• 一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。
• 从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
• 海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。
• 百年轮回千年等，他世不做陌路人，物事人非性已改，依旧不泯养鱼恩。
• 意志坚如铁，度量大似海。
• 牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。
• 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
• 没有美德就毫无真正的幸福可言。
• 宽以待人，柔能克刖，英雄莫敌。
• 人非尧舜，谁能尽善。
• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
• 东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。
• 不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。
• 错误在所难免，宽恕就是神圣。
• 自修之道莫难于养心。
• 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
必备！关于理想的名言事例(汇编)
• 学者贵于行之，而不贵于知之。
• 居天下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。
• 不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢，迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路，有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
• 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
• 鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 愿将腰下剑，直为斩楼兰。
• 要成就一件大事业，必须从小事做起。
• 理想是具有冒险性的。
• 立志要如山，行道要如水，不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
• 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
• 人类也需要理想者，这种人醉心于一种事业的大公无私的发展，因而不能注意自身的物质利益。
• 数风流人物，还看今朝。
• 自我控制是最强者的本能。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。
• 理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
• 先相信你自己，然后别人才会相信你。
• 人在自然世界里有一个有限之极，在希望的世界里则有一个无限之极。
• 人类的心灵需要理想甚于需要物质。
• 理想是事业之母。
• 穷且益坚，不坠青云之志。
• 希望是清醒时的梦想。
• 何当凌云霄，直上数千尺。
• 读书破万卷，下笔如有神。
• 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
• 人生最高之理想，在求达于真理。
• 理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。
• 生活好比旅行，理想是旅行的路线，失去了路线，只好停止前进。
• 一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦。
• 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
• 梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
• 宁要好梨一个，不要烂梨一筐，积极肯干和忠心耿耿的人即使只有两三个，也比十个朝气沉沉的人强。
• 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦困难的时候，也会感到幸福。
• 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，但是，假使他的生命溶化在大众的里面，假使他天天在为这世界干些什么，那么，他总在生长，虽然衰老病死仍旧是逃避不了，然而他的事业——大众的事业是不死的。
• 理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。
• 心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。
• 不要只因一次失败，就放下你原来决心想到达的目的。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 此生有尽志不移。
• 理想对我来说，具有一种非凡的魅力。
• 欲速则不达，见小利则大事不成。
• 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
• 生活中没有理想的人，是可怜的。
• 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
• 凡事以理想为因，实行为果。
• 社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。
• 理想，能给天下不幸者以欢乐。
• 理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。
• 如果能追随理想而生活，本着自由的精神、勇往直前的毅力、诚实不自欺的思想而行，则定能臻于至美至善的境地。
• 醉翁之意不在酒。
• 君子喻于义，小人喻于利。
• 志不强者智不达。
• 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
• 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。
• 少年负壮气，奋烈自有时。
• 天生我材必有用，千金散尽还复来。
• 中国大约太老了，社会上事无大小，都恶劣不堪，像一只黑色的染缸，无论加进什么新东西去，都变成漆黑，可是除了再想法子来改革之外，也再没有别的路，我看一切理想家，不是怀念‘过去’，就‘是希望将来’，而对于‘现在’这一个题目，都缴了白卷，因为谁也开不出药方，所有最好的药方即所谓‘希望将来’的就是。
• 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。
• 世界上的一切伟大运动都与某种伟大理想有关。
• 少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，惟贤惟德，能服于人。
• 闪射理想之光吧心灵之星！把光流注入未来的暮霭之中。
• 人需要理想，但是需要人的贴合自然的理想，而不是超自然的理想。
• 我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量，这种理想主义要能够不使我们骄傲，而又能够使我们把我们的希望和理想放得很高。
• 鞠躬尽瘁，死而后已。
• 生当做人杰，死亦为鬼雄。
• 理想是指引方向的航标灯。
• 不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。
• 常常是最后一把钥匙打开了门。
• 志当存高远。
• 天生我才必有用。
• 信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。
• 理想失去了，青春之花也便凋零了，因为理想是青春的光和热。
• 每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。
• 理想是需要的，是我们前进的方向，现实有理想的指导才有前途；反过来，也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。
• 学而不厌，诲人不倦。
• 杀了现在，也便杀了将来，------将来是子孙的时代。
• 受任于败军之际，奉命于危难之间。
• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
• 始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。
• 理想之风扯满人生的帆；奋斗之杆举起理想之旗。
• 生活的理想，就是为了理想的生活。
• 有理想的人，生活总是火热的。
• 理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。
• 不想当将军的士兵，不是好士兵。
• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
• 男儿不展风云志，空负天生八尺躯。
• 实现明天理想的唯一障碍是今天的疑虑。
• 冬天已经到来，春天还会远吗。
• 进步是目的；理想是标准。
• 有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
• 在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。
• 不耻最后，即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
• 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。
• 使生活变成幻想，再把幻想化为现时。
• 老老实实最能打动人心。
• 但愿人长久，千里共婵娟。
