【www.zr120.com - 六一儿童节的幽默句子】
只要活得精彩和开心，任何时候都是最好的当下。要想鼓励大家保持乐观的心态，我们总会用到一些励志的正能量语录，一条励志的正能量文案让我们的生活时刻都充满正能量，你有摘抄励志句子中的经典语句吗？下面是小编帮大家整理的《六一儿童节的的名言范文》，希望对您的工作和生活有所帮助。
• 六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！
• 好奇心造就科学家和诗人。
• 有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。 契诃夫、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 夸美纽斯
• 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
• 儿童的情形，便是将来的命运。
• 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。陆游
• 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样， 鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 我们班的宝贝们经过近两周的时间刻苦练习，在临近六一儿童节之时为我们带来了生机盎然、优美可爱的舞蹈春天的遐想。当她们快乐舞蹈的时候，稚嫩的笑脸，可爱的动作在亲人和老师的眼里却是成长的信号，六一儿童节快乐的不只是你们哦！爸爸妈妈看到你们的表现也十分的欣慰！
• 学而不思则罔，思而不学则殆。
• 六一的歌声是那样的动听，六一的舞蹈是那样的多情，六一的集会是那样的欢腾。歌声、舞蹈、集会的是幸福的儿童。你们今天是雏鹰，明天是大鹏。你们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国。六一儿童节，祝你们节日快乐，幸福多多。
• 六月的第一天鲜花盛开的格外美丽，鸟儿的啼叫，太阳的光辉异常灿烂，因为今天是我们的节日
• 六一儿童节到了，让自己彻底放松：饿了就吃，累了就睡，让儿时的快乐，时时刻刻围绕，把烦恼抛掉再也见不着，祝六一儿童节快乐无限、甜蜜无限、幸福无限。
• 六一儿童节到，短信祝福要送到，愿你保持：儿时的童心，消去所有的烦恼，儿时的天真，消去所有的不幸，祝你像小孩一样，年年开心，快乐。
• 蝴蝶天上飞，小孩乐乐的追；鱼儿河里游，小孩快乐的戏。天真无邪多快乐，无忧无虑多恬然。六一儿童节，祝愿朋友都向孩子一样，无忧无虑，快乐无忧！
• 你个小孩子，打扮怪样子，裤子当褂子，鞋子当帽子，拿个木棍子，斜挎布袋子，拎个纸盒子，活像叫花子。原来六一儿童节到了，你在逗乐子，开心一家子！六一儿童节，祝人人开心，家家幸福！
• 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
• 儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。
• 今天的五星红旗格外鲜艳，今年的鲜花格外美丽，今天的鸟鸣格外清脆，今天的我们格外高兴。因为今天，是属于我们自己的节日
• 儿童是进入天堂的钥匙。
• 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
• 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
• 呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。
• 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。
• 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 孩童的动作，是清洁，是正直。
• 送了她们生日诗，她们在自己的蛋糕上插了十几根蜡烛，庆祝自己的生日，
• 六一儿童节我过得真快乐，如果天天都是六一儿童节的话，我肯定都会开心坏了。
• 今天，我们给孩子们过了属于他们自己的节日——六一儿童节，给孩子们穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妆，还穿上了爸爸妈妈准备的环保自制服装，他们个个都很兴奋，表演了各种节目，孩子们过了一个快乐的儿童节。
• 在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。
• 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府民歌
• 青春须早为，岂能长少年。
• 天地最有情，少年莫浪投。
• 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。
• 希望每天的你都快乐得象炉子上的茶壶一样，虽然小屁屁被烧的滚烫滚烫，但依然吹着开心的口哨，冒着幸福的泡泡，乐的屁颠屁颠！祝你儿童节快乐！ ( 励志天下
• 六一儿童节那天，小小的操场挤满了学生和家长，耳边不断回响的是各种聊天问候的声音。
• 孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。
• 女人就该具有女人的一切天性——温良、耐心、长期忍受、可信、无私、宽宏大量。她的神圣义务就是安慰不幸者，鼓励丧失目标者，帮助忧伤者，拯救堕落者，亲近孤独者——一句话，对于叩击她那扇友好大门的所有遭受创伤和折磨的不幸儿童，她都用同情来治愈他们的不幸，用自己的心胸为他们提供一个安乐窝。
• 追求真理比占有真理更加难能可贵。
• 合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。
• 童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。
• 童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。
• 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。
• 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 好动与不满足是进步的第一必需品。
• 在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人，才有希望达以光辉的顶点。
• 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲望。 关于六一儿童节的名句
• 青春须早为，岂能长少年。孟郊
• 今天是你的节日，希望你把鼻涕泡换成微笑，把眼泪化作无畏，把幼稚换成优质，把天真换做坚贞，把无理淘气换做无可比拟。祝你
• 随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
• 过节多好啊！在节日中我最喜欢六一儿童节，六一儿童节有吃有喝，有唱有跳，有玩有耍，有哭有笑……
• 人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
• 一年有365天，有一百天是双休日，还有100天时节假日，除去816小时你在吃饭，再减去3120小时你在午休、晚休。休假日和吃饭睡觉也许你很开心，但是你千万千万别告诉我，在剩下的一天 六一儿童节你会闷闷不乐。朋友，动起来吧，Let’s go!
• 知识就是力量。
• 古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
• 我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。
• 童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。
• 八点多的时候一切准备就绪，演出开始了，小学各班以方队的形式整齐的坐在 操场上，认真的观看着，表演着，整场庆祝活动包括快板、歌舞、器乐、合唱以及诗歌吟唱、诵读等形式表演着；不管是在台上表演的，还是台下诵读的，同学们都带着饱满的热情，认真的跳着、唱着、演奏着、诵读着，特别是一年级的小朋友们在吟唱《春晓》时还配了整齐划一的动作进行表演，可见是老师们下了真功夫；活动中学校评选的“最美学生”颁奖活动将活动推向又一高潮，颁奖典礼上宣读了学生们的不平凡的事迹和优秀表现，激励了学生也感动了老师和家长，让我们不得不称赞小小年纪的他们真的挺棒！
• 儿童游戏中常寓有深刻的思想。
• 人人都是儿童。儿童属于你，儿童属于我，儿童属于他，儿童属于我们大家。六一儿童节来啦，祝福你，祝福我，祝福他，祝福我们大家。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。
• 一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题，小学三年级作文。
• 今天，我们给孩子们过了属于他们自己的节日 六一儿童节，给孩子们穿上了漂亮的衣服，化了漂亮的妆，还穿上了爸爸妈妈准备的环保自制服装，他们个个都很兴奋，表演了各种节目，孩子们过了一个快乐的儿童节。
• 要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。
• 儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
• 再过几天就到六一儿童节了，真期待，因为每年六一儿童节都有各种各样的节目，有击鼓传花。抢凳子。等节目。但是这个六一儿童节的活动不一定进行，因为有些人的练习册没有改和批，然而，老师说：六一儿童节取消任合活动我现在希望老师说：除了那些人，其余的可以开活动。那可太棒了。
• 举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。
• 我最感兴趣的是现代舞《登上舞台》表演者是
• 六一儿童节到了，大胆地放松自己：理一个儿童式酷发型，穿套大号儿童装，肩背儿童小水壶，一手拿动物造型小奶瓶，一手挥舞小彩旗，高呼：打到压力，还我童心！
• 仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
• 转眼间，又到了宝贝们最期待的六一儿童节。今年是宝贝们在幼儿园参加的第二个六一儿童节，今年我们班以“西游记”为主题。我们装扮成了西游记里我们最喜欢的角色。为了今天，宝贝们很早就开始排练六一儿童节的节目了，爸爸妈妈也紧锣密鼓的为宝贝们准备服装道具。
• 少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。
• 莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞zr120.coM
• 我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。
• 六一儿童节到了，送你快乐对对碰礼包，里面装满“童心”“开心”两颗，“纯真”“快乐”一对，“童趣”“顺心”两枚，任意取一双送给你，祝你节日快乐，童心永驻。
• 六一儿童节到了，愿你重现曾经的纯真，再现童年的天真，拾回过去的童趣，找回逝去的童颜，追随适龄儿童幸福快乐的脚步，再欢快一把，祝六一儿童节快乐。
• 怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。
• 感到自己是人们所需要的和亲近的人——这是生活最大的享受，最高的喜悦。这是真理，不要忘记这个真理，它会给你们无限的幸福。
• 莫等闲，白了少年头，空悲切。
• 真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。
• 成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神可能来自他们的博学，多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。
• 一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“；阳光天使，快乐六一”八个大字。这是我们这次“；六·一”的主题，小学三年级作文《作文欢庆“；六一”》。牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩。
• 读书而不思考，等于吃饭而不消化。
• 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。
• 真理是时间的孩子，不是权威的孩子。
• 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。
• 宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
• 六一儿童节到了，祝愿你用孩子般的天真历练沧桑，用孩子般的纯洁磨合世故，用孩子般的童心对待挫折，用孩子般的真诚面对生活，用孩子般的微笑对待坎坷，永远拥有孩子般纯净如水的心灵，节日开心啊！
• 这次六一儿童节，我有两个心愿：一是下次过生能有一个大大的蛋糕；其二呢，就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会，开开心心是度过这个六一儿童节！
• 小朋友为什么这么高兴？啊，今天是小朋友的 节日
• 人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际，因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。
• 成功与失败的分水岭可以用这几个字来表达
• 理想的书籍是智慧的钥匙。
• 看见舞台上高高飘扬的少先队队旗，又使我想起了今天的幸福生活是来之不易的，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，掌握更多本领，将来好报效祖国，把祖国建设得更加强盛和美丽。在我的心目中，六一儿童节是最快乐的。一眨眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
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精选：与儿童教育范文
• 有些人，就连儿童文学都能使他们腐化，他们带着特殊的乐趣阅读《诗篇》和《索洛门寓言》里那些挑动人心的章节。政论家律师医生等，摸透人类罪恶的全部秘密，却并不以不道德出名；现实主义作家常常比寺院方丈更有道德。
• 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
• 儿童的过错有时不能不加以斥责，因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句，并且应当背着别人私地里去执行；至于儿童受到赞扬的之后，经过大家一番传播，则奖励的意义就更大。而父母不宣扬子女的过错，则子女对于自己的名誉就愈看重，他们觉得自己是有名誉的人，因而更会小心地去维持别人对自己的好评。若是你当众宣布他们的过失，使其无地自容，他们便会失望，而制裁他们的工具也就没有了，他们愈是觉得自己的名誉已经受了打击，则他们设法维持别人的好评的心思也就愈加淡
• 小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。
• 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
• 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
• 儿童游戏中常寓有深刻的思想。
• 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。
• 对人民来说，第一是面包，第二是教育。
• 儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。
• 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。
• 我们要提出两条教育的诫律，一、不要教过多的学科；二、凡是你所教的东西，要教得透彻。
• 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。
• 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
• 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的，这样的人越多，天国来到人间也就越快。
• 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
• 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。
• 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
• 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它，教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。
• 教育为公以达天下为公。
• 假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。
• 播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
• 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。
• 如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
• 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果，不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
• 生活即教育，社会即学校，教学做合一。
• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
• 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
• 儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的，但是习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
• 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功，但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
• 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
• 用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。
• 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
• 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。
• 智慧属于成人，单纯属于儿童。
• 教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。
• 幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。
• 大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。
• 教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。
• 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
• 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程，应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论，给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。
• 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。
• 从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 为了使儿童具有 自信，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。
• 儿童的思维是在活动中、操作中形成和发展的 。——认知心 理学家皮亚杰（配
• 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。
• 应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
• 母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。
• 一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。
• 敬教劝学，建国之大体；兴贤育才，为政之先务。
• 教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。
• 我们要像对待荷叶上的露珠一样小心翼翼地保护儿童的心灵。
• 只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。
• 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
• 奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
• 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
• 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
• 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。
• 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
• 如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
• 人类教育分两种心态：花苞心态——以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护；功利心态——以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化。
• 最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。
• 儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。
• 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
• 教育能开拓人的智力。
• 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。
• 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。
• 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖、不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
• 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。
• 精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。
• 儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
• “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。
• 手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
• 把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。
• 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。
• 人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
• 最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。
• 宁肯在成人的团体中被逐去，不可为儿童们所憎厌。
• 在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。
• 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
• 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。
• 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
• 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
• 恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却像上学去一般满脸懊丧。
• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
• 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样， 鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基
• 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
• 我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
• 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
• 兴趣是最好的老师，当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
• 好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下，运动是由上而下进行的；在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础；后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。
• 在儿童时期没有养成思想的习惯，将使他们从此以后一生都没有思想的能力。
• 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。
• 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
• 谁最爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
• 我们读书时，是别人在代替我们思想，我们只不过重复他的思想活动的过程而已，犹如儿童启蒙习字时，用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般，我们的思想活动在读书时被免除了一大部分，因此，我们暂不自行思索而拿书来读时，会觉得很轻松，然而在读书时，我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了，所以，读书愈多，或整天沉浸读书的人，虽然可借以休养精神，但他的思维能力必将渐次丧失，此犹如时常骑马的人步行能力必定较差，道理相同。
【参考】重阳节的名言名句范文
• 万化相寻绎，人生岂不劳？从古皆有没，念之中心焦。
• 事父母，几谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。
• 沉吟坐西轩，饮食错昏昼。
• 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
• 出门复入门，两脚但如旧。
• 近重阳、满城风雨。
• 惟孝顺父母，可以解忧。
• 谁言寸草心，报得三春晖。
• 千载非所知，聊以永今朝。
• 佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。
• 巾欹更觉霜侵鬓，语妙何妨石作肠。
• 一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
• 内睦者，家道昌。
• 中心愿，平虏保民安国。
• 将出牵衣送，未归倚阁望。
• 六曲屏山和梦遥。
• 鸿北去，日西匿。
• 安得诛云师，畴能补天漏。
• 母爱胜于万爱。
• 喜遇重阳，更佳酿今朝新熟。
• 愿樽前长叙弟兄情，如金玉。
• 追往事，去无迹。
• 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
• 无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
• 弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催。
• 父母在，不远游，游必有方。
• 子曰：孝，天之经，地之义，民之行也。
• 明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。
• 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。
• 天宇清霜净，公堂宿雾披。
• 所向泥活活，思君令人瘦。
• 岑生多新诗，性亦嗜醇酎。
• 鸿鹄归何处，长天空落霞。
• 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
• 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
• 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
• 父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。
• 又是重阳近也，几处处，砧杵声催。
• 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
• 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
• 人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。
• 采采黄金花，何由满衣袖。
• 何事又作南来，看重阳药市，元夕灯山。
• 摘得菊花携得酒，绕村骑马思悠悠，下邽田地平如掌，何处登高望梓州。
• 慈母手中线，游子身上衣。
• 登临无限意，何处望京华。
• 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
• 人事自生今日意，寒花只作去年香。
• 父子不信，则家道不睦。
• 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
• 年来饮兴衰难强，漫有高吟力尚狂。
• 佳时倍惜风光别，不为登高。
• 长者须是指导者协商者，却不该是命令者。
• 醉看风落帽，舞爱月留人。
• 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
• 他乡共酌金花酒，万里同悲鸿雁天。
• 白日依山尽，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。
• 殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。
• 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
• 大明韬日月，旷野号禽兽。
• 为了孩子，我的举动必须非常温和而慎重。
• 一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。
• 落帽醉山月，空歌怀友生。
• 尧舜之道，孝悌而已。
• 少年自负凌云笔，到而今春华落尽，满怀萧瑟。
• 父母者，人之本也。
• 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
• 问他有甚堪悲处？思量却也有悲时，重阳节近多风雨。
• 母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
• 何事又作南来，看重阳药市，元夕灯山？花时万人乐处，欹帽垂鞭。
• 衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒。
• 九月九日眺山川，归心归望积风烟。
• 君子强逶迤， 小人困驰骤。
• 日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。
• 风雨满城，何幸两重阳之近。
• 父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
• 九日登高处，群山入望赊。
• 孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。
• 重阳过后，西风渐紧，庭树叶纷纷。
• 重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。
• 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。
• 举头望明月，低头思故乡。
• 三载重阳菊，开时不在家。
• 靡靡秋已夕，凄凄风露交。
• 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
• 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
• 九日龙山饮，黄花笑逐臣。
• 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年，祖孙两人，更相为命。
• 清气澄余滓，杳然天界高。
• 志坚者，功名之柱也，登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
• 南雁归时更寂寥。
• 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
• 野旷云连树，天寒雁聚沙。
• 重阳阻雨独衔杯，移得山家菊未开，犹胜登高闲望断，孤烟残照马嘶回。
• 今日潘怀县，同时陆浚仪。
• 菊花何太苦，遭此两重阳。
• 晚酣留客舞，凫舄共差池。
• 何期今日酒，忽对故园花。
• 我望着摇篮，我的儿子在成长，我没有休息的权利。
• 不孝的人是世界最可恶的人。
【实用】关于喜欢儿童的名言
• 孩子，妈妈没有离开你，妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。
• 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
• 我的眼睛并不像您那样见过世面。请让我自己慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制。
• 我的感情是脆弱的。请对我的感觉敏感点，不要整天责骂不休，对待我应像对待您自己一样。
• 你落地的瞬间，像华丽的化身。我的笑容无时的荡漾。你的哭声你的笑声是对我最好的回馈，我不怕累。
• 宝贝，今天是你两周岁的生日了，妈妈要亲亲你的小脸蛋儿，祝我的小宝贝生日快乐！祝福我的小宝贝平安健康的成长，快乐无忧的生活！
• 宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。
• 家务总是繁多的，工作总是无止尽的，我的童年却是短暂的，请抽出一些时间给我讲一点世界上的奇闻轶事吧，不要把我当做取乐的工具。
• 我能给予你生命，但不能替你生活。我能指导你如何做人，但不能为你所有的行为负责。我能传授你学习的方法，但不能替你学习。我能告诉你怎样分辨是非，但不能替你做出选择。我能为你奉献浓浓的爱心，但不能强迫你照单全收。
• 我看到雨在春天落下，我看到叶在秋天飘落，我看到雪在冬天轻飘。愿这喜雨滋润你，愿这落叶载着你，带着如雪般纯洁的赤子之心，降落在这个世界。孩子，我将在这个夏天看到你。
• 我是上帝赐给您的一件特别的礼物。请爱护我，要经常督导我做有益的运动，指教我靠什么生活，训练我对人要有礼貌。
• 宝贝，无数次看着你熟睡的样子，忍不住狠狠亲你，那是一种无以言表的幸福感觉！
• 孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。
• 当你长大的那天，但愿你不会嫌我唠叨琐碎，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退。
• 二年前的今天，你一天里多的时间都在睡觉，来看你的人多的都只能参观你的睡姿。一岁的你，每天能哄你睡着的人，是家里最大的功臣。现在的你，搂着妈妈的脖子，说着悄悄话，自己唱着歌不知不觉就睡着了。
• 每一个小孩的诞生，在妈妈心中都会感觉如获至宝，不自觉的母爱泛滥。会喜悦着孩子的成长，憧憬着孩子的未来。虽然恨不得一直陪在孩子的身边，但是必须要放手让孩子自由的飞翔。妈妈对孩子的爱和期盼怎么也写不完，愿宝宝一切安好！
• 宝贝，你知道吗，你的到来给我们这个家带来了多少欢声笑语啊，没有你的时候爸爸和妈妈都是自己忙自己的，很少有坐在一起的时候，可是有了你以后，我们一家三口经常一起看看电视，闲话家常，不知有多开心呢！这都是你的功劳啊，你就是家里快乐的源泉啊！
• 妈妈有三个愿望：一是你爸爸顺利工作；二是家人都健康；三是你快快长大。
• 我能责备你的过失，但不能保证你因此而改正错误。我能告诉你积极的人生态度，但不能保证你依此而行。我能肯定我将尽自己最大的努力给予你最美好的东西，但不能给予你前程和事业。
• 您可以批评我做错的事情，但请不要批评我本人。我更需要的是您不断的教诲。
• 我的手很小，无论在什么时候，请不要要求我十全十美。我的腿很短，请慢些走路，以便我能跟上您。
• 宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
• 孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。一想到你的小手抚摸着妈妈为你担忧的脸，心已开满花。
• 我能教你如何尊重他人，但不能保证你受人尊重。我能对你进行人性教育，但不能保证你纯洁。我能控制你的行为，但不能控制你的心灵。我能教你做人的优良品质，但不能确保你成为善良的人。
• 宝贝，你永远都是妈妈的贴心小棉袄，和你在一起的每一天都是开心的，幸福的！妈妈祝福你永远健康快乐！
• 不要让我经常重做某些事情，人的耐力不是靠能否承受机械的劳作来检验的。
• 宝贝，你知道吗，因为你，妈妈已改变了许多，妈妈变得很坚强，也变得好脆弱！
家中的名言范文
• 经常在家是吵吵闹闹，偶尔在家却是嘘寒问暖。
• 家，是烙在游子心中深深地印记，无论天南海北，无论富贵贫穷，家永远是游子心中深深地眷恋。
• 家是很容易丢掉的，人一走，家便成一幢空房子。锁住的仅仅是一房子空气，有腿的家具不会等你，有轱辘的木车不会等你，你锁住一扇门，到处都是路，一切都会走掉。门上的红油漆沿斑驳的褪色之路，木梁沿坑坑洼洼的腐朽之路，泥墙沿深深浅浅的风化之路，箱子里的钱和票据沿发黄的作废之路……无穷无尽地走啊。
• 可能我太自私。阻挡了你回家的脚步。看着在尘世挣扎的你。我的心情也不好受。大地一天天倾斜。我已放弃虚妄的追求。沐浴焚香祈祷。是我如今唯一的功课。昨夜黑暗里独坐。惊见你飘来和我告别。父亲呀，那一刻。我的心浑然没了悲痛。随它去吧，随它去吧。我也要飞离这冰凉的人间。这一世的父子。我还没有做够。我还想你摸摸我的额头。也想回到从前清贫的生活。我和姐姐仰望着你。母亲在里屋给你煮一碗水。
• 家需要有爱的亲人，需要那份特别而真实的情感，需要那份夫妻当初的激情，需要有个相互牵挂的人，家在这里已经升级为一种信仰，一种宗教，一种精神支持的力量。家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。家是一个感情的港湾，是孩子成长的摇篮，家是夫妻间灵魂的栖息地，家是最能让自己放纵的地方，家也是一个精神的乐园。家是自己和自己的家人在一起时情感的全部，家并不仅仅是物质堆砌起来富丽堂皇的空间。家这个东西，拥有它时，它平凡得如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。没有家庭的和谐，将失去社会的稳定，没有家庭的平安，将失去世界的安宁。家是温暖的，有爱就有家。
• 家为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，家与我们相伴永远。
• 在家，我可以敞开心扉和少年时的伙伴畅聊，也可以向父母倾叙心中烦事，可以静下心来重温往事。
• 家是心灵的港湾。。。
• 最不幸的事情，莫过于因为趁夜潜逃，一家人最后分崩离析，那样就真的是一无所有了，逃跑绝不是正确的选择，但只要全家同舟共济，一起回到正路上来也完全有可能。
• 家是什么？家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献 思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。
• 幸福是什么？幸福是工作之余，在每一个平淡的日子里，有一个愉快的心情。做着自己喜欢的事，爱着自己最可爱的人，吃着自己做得饭菜。想起海子那句诗：从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海、春暖花开！我也有一间小屋，透过窗户，虽无大海，欣欣小家。阳光普照，尽洗铅华。
• 家的温暖熟悉而不缺乏别致，家的关切单纯而不单调。
• 家是什么，家，是一间房、一盏灯、一张柔软的床。有了房，不再担心风吹和雨打，有了灯，不再害怕夜晚没有星星和月亮，有了床，累了、困了、可以睡上甜甜的觉、做个美美的梦。家是什么，家是一轮太阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕温暖的阳光。
• 如果把人生看作四季，那么，家就是轮回在四季中交替在身上的衣服；如果把人生看作一次漫长的旅行，那么，家就是旅途中栖息的温馨驿站。
• 打懂事起，就不得安宁。出于那份爱也没敢往坏的地方多加思量。假如那个地方永远也修复不好，也无法在得不到安宁，我宁愿你们选择各自安康。哪怕我会因此失去世界上独有的那份\"爱\"。我的心脏在外面，根本没有你们想象的那么强大。
• 家是什么？家是筑建在心灵原野上的一幢精神大厦；家是点亮你人生的一盏七彩路灯。
• 车颠簸在路上带着寂寥的心。你漂泊在远方捎着归家的信。
• 忍受着世界的不对，因为，爱我的人会给我安慰。
• 而今，我已组建了一个家，也有了一双温情的目光在每个黄昏期盼我的回归，在暮色降临的时候为我点燃一盏灯光，以她特有的馨香，温柔的姿势为我洗尽尘世铅华，让我劳累的心得以宁静酣然，从而撑起这片温馨的天空。
• 四海为家月相伴，银盘不解游子心。中秋有感
• “喂，爱是什么感觉？”看着电视的你，不太懂的语气问着我。“爱啊…就是和她在一起的时候觉得特别安心。”我偷偷微笑着看你。“就像是回家一样。累了、难过了，只要回去就精神满满的。”我又补充道。“是吗，我想总会有一天，遇到那个感觉起来像家的人。”你依然认真的看着电视。我微笑不语，心里默念着你就是我的家。还有啊，如果你愿意，我也会是你的家。
• 一个人离家远了才知道什么是思念！一个人离家久了才明白什么是乡愁！
• 雨滴突然落到脸上的时候，你是想要伞，还是想快点到家？选择前者的，你一定有恋人。反之，你已经快到家了。
• 家，是浓浓的 爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……
• 家是什么？家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题——-在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事。
• 家是什么？家，是一轮太阳。爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕缕和暖的阳光。
• 家是一只船，在漂流中有了亲爱；家是港湾，是人生漂流休息的温暖港湾；家是岸，是我们人生航行的起点和终点。
• 家人总在我们最困难的时候挺身而出，帮助我们，让我们心中充满温暖，再大的困难也迎刃而解。我会珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因为这是最快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。
• 家，是一个最温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束不用害怕，自由自在。在社会上碰什么不顺利，就会发现
• 小的时候那里不懂家，长大了以后，爸爸妈妈在的地方就是家，成年以后你说有你在的地方就有家，可你忘了告诉我你在哪？
• 家是个让人汲取温暖、享受呵护的窝，家也是块需要责任、感恩的田！
• 栖身山崖 尚不坠下 也算有个家 。
• 因为有家，我幸福。它是世上最富有的王国，最温馨的地方。
• 家是我们永远的依靠，虽说我们都已经长大，但还是舍弃不了那份对家的眷恋。
• 《家》浮沉，漂泊／寄托的港湾／留不下／船儿奔波的梦想／／舒适，安逸／期待的驿站／拦不住／信使征程的责任／／家／离别的港湾／牵挂的驿站／时刻左思右盼／却无法停留的终点站！
• 家很温暖很温馨，它可以缓解人们在冬天的寒意，给人带来心灵的慰籍。
• 看着窗外美丽如画的风景，想着心与家的距离正在缩短，心中那份久违的游子之情又会油然而生。
• 也许脱离了家的温暖才能迅速成长。为亲人永远是我们心中的信念，家永远都是能包容我们一切的港湾。
• 每天一身疲惫后希望回家面对的总是甜蜜，而现实只是给你应有的生活，也许不抱怨才是最好的幸福。
• 拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。
• 外边的风景很美，但是亲爱的，请不要错过回家的末班车。
• 家，是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。
• 家是最坚强的后盾，即使它已无力为你遮挡风雨，但务必记住：当某天眼泪模糊双眼、伤痕遍布全身时，一定好好照顾自己，就像之前父母的一样，为了自己，我为了他们，都是。这也是家的一种哲理吧。
• 人生就是旅途，不管我们漂到哪，最终还是会回到温暖的地方 家。家是什么？家是港湾，家是避风港，家就是引导我们前行的路标，家也是照亮我们由黑暗走向黎明的灯塔……
• 他不再和谁谈论相逢的孤岛。因为心里早已荒无人烟。他的心里再装不下一个家。
• 习惯了这种缺少什么的生活，习惯了自由，也习惯了有个地方不曾感到温暖。
• 家的味道／经过岁月的煎熬／越来越浓……
• 家，是受委屈后的避风港。如果工作不顺心，世事不如意，在外受了委屈，回到家里，便如船回到避风港里，外界风浪再大，港内终是波轻浪微。你平安地调节好情绪，第二天，再继续奋进、继续努力。
• 流连于异地，情思总牵挂家乡那一山一水，一草一木，无数个日日夜夜，站在寂静的夜空遥望家乡，追忆逝去的美好画面。
• 一人渡。温浩。絮花纷飞犹如雪，心中呢喃口难开。仰天问谁能懂得，一人一酒醉长眠。
• 想家—— 爸爸 妈妈 弟弟 爷爷 土狗小旺
• 家是那么的温暖！无丝竹之乱耳，无案牍之劳形，可以调素琴、阅金经，斯是陋室，惟吾德馨！家
• 家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心；家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
• 人若爱人，首爱己。妻若爱子，首疼己。男若顾家，需责任。女若持家，需包容。
• 也许，随着时间的流逝身边的好友都忘记了你的生日。不要悲伤不要难过，因为你还有家人的陪伴。所以，不要把家人忽略了，他们可能会成为你难过时的一缕阳光。
• 我一直以为我在我的世界里可以过得很好，才发现原来不是。因为心里面一直装着家人！
• 短发。紫衣。小院。我们的家。和你。看着你 在梦里。在梦里 看着你。
• 我爱你，不是一个人来维护。需要两个为爱而建立起包容，关爱，坦诚相对的心。恋爱就像是烟花，总会轰轰烈烈一阵，冷冷清清一阵。而婚姻却是两个人用爱与责任来建立一个温暖的家，想要温暖的家那么一定也要为此奋斗。绝不轻言放弃！
• 家，永远是令人向往的地方。那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和爱。
• 当你走遍天涯海角，再回到出发点，才发觉自己真正喜欢的地方，不是繁华，也不是荒芜，更不是人山人海，而是做自己适合做的事。
• 家，是归来时爱人递过来的一双拖鞋；家，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸；家，是餐桌上冒着热气的一羹一饭；家，是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床……
• 有时泪流不出来，便只能倒流进心里，一滴一滴……痛便沃在心底，发酵堆积……
• 我们的小屋就是暴风雨中宁静的鸟巢
• 家是什么？是一方温馨的港湾，是一把育树的黄土，是一点柔和的荧光，是一把慈爱的花伞，是天边一抹最美丽的云彩。
• 漂泊在外，总爱思念故乡，人生故土难离，落叶归根，一想到家，心情便久久不能平静。
• 当你孤单时，你落魄时，你独处时，走投无路时总是想到那么一个地方 我远方的家
• 家是什么？家，是我们生命中的一部分，一首漫长而精彩的人生插曲。他承受着我们的一切。当我们内心受到创伤的时候，我们不必伤心，因为家成了我们一生的伙伴，我们的知己。
• 我的家当起初很小，小孩子总是不可能占有更多物质，但在我当时心目中，那些假珠宝、漂亮的木头铅笔、乱坳造型的橡皮就是富可敌国，不可一世的。
• 永远别辜负了那些等待。别轻易的说出不要等，有人等，代表着你还有个家，还有个可以依靠的地方。
• 夜晚的霓虹灯下，你甚是迷人，今晚的你又何处为家。
• 不知从什么时候开始。我竟然。没有了。可以回的家。曾经以为。家。是我一生的牵挂。因为。受了伤。可以回家。可是。什么时候开始。我害怕了 回家。受了伤。我只想躲起来。没有了家。我该悲伤。还是难过。还是 从此。浪迹天涯。
• 有些人总想力争上游，可是根本脱不掉身上的那种土味！有些人总想模仿别人，可是永远学不到骨子里的傲气！家不在大小，容得了老小就好，人明知道不能永生，为什么还得活下去，那是因为让你尝尝人间的悲欢离合，喜怒哀乐，反复无常，酸甜苦辣，世态炎凉！当你化作尘埃的那一刻，你就不会有任何不舍，你会自豪的说一句，我来过！
• “我想有个家，一个不需要华丽的地方，在我疲倦的时候，我会想到它，我想有个家，一个不需要多大的地方，在我受惊吓的时候···”
• 小时候，家是一座商店，挤挤的。后来。有时候家是一座房子，空的。有时候，家是一座宾馆，永远都是我一个人。
• 熟悉的路，闭上眼睛也能走。
• 家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖，家是永远的岸，它带给人们的感受是。”梦魂萦绕和永远的牵挂。
• 鸟儿有一个温馨的家，鱼儿有一个幸福的家，花儿有一个美丽的家，我有一个温暖的家……，生命都有属于自己的家。
• 这世界从不缺乏伤害、欺骗和背叛，但也正因此，家才显得格外温暖而亲切
• 柴门风雪 宋长征 柴门在记忆之门的门外，轻轻打开，浮现出温暖的面容，窄窄的门框，薄薄的木板，透过去能看见岁月深处的模糊与清晰。我相信，只要有家的地方都会有单薄的柴门，你看不见它的孤单与落寞。柴门不说话，敞开或闭合，沉静地面对天空与大地，朝向一架温暖的老屋，朝向老屋里摇曳的灯光和远行的旅人。 每一个旅人在即将远行的时刻，都免不了和柴门轻轻握别，童年的气息，母亲的气息，柴门之里的菜蔬瓜果与烟火的气息，都将渐行渐远。天，晨曦微露；星，黯淡了光辉。人生的一卷长路在远方铺展，徘徊或踯躅，留恋或珍藏，柴门总是在深情地守候。与柴门相守的人，是一生勤劳的农人。鸡鸣犬吠的召唤，打开漫天霞光；或者，仅仅是我们的父
• 父爱是山，成就我一生的坚强；父爱是水，教会我柔韧的性格；父爱是海，养成我宽阔的胸怀。父爱是土，长成我这棵参天大树。
• 即使你多有钱，多有才华，一天工作、学习后回家，家里没有人，一种莫名的寂寞涌上心头。家人总在我们最困难的时候挺身而出，帮助我们，让我们心中充满温暖，再大的困难也迎刃而解。我会珍惜和家人在一起的每一分每一秒，因为这是最快乐的时光，将会成为我最美好的回忆。
• 家，无非是老旧的竹梯。年轻时，用筋骨扛起天下；到老了，被遗忘在落满尘埃的暗涯。
• 家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦有母亲温柔笑容的地方。
• 你在哪 家就在哪。
• 年少应远游，方知离家愁。看倦山水，思归故乡。
• 初夏的阳光，让人措不及防的慵懒了起来。朦胧的眼中浮现出了和你一起堆沙子的画面。我们花了一天的时间得到了一个歪歪斜斜的沙堡。“你们好幼稚啊，居然会堆这个，还堆得这么奇怪。”沙堡被别人吐槽了，你笑着和大家叽叽喳喳的吵了起来。我退出了人群，在一旁看着你，看着你开心的笑颜，看着你打闹的身影。是啊，挺幼稚的，不过，就算我没有和你在一起的勇气，但我这样至少可以知道和你一起建造家的感觉。
• 如果我是那盘似的银月，那么光明如火的太阳才是家，因为它，给予了我光明。如果我是一颗尘埃，那么广阔无垠的大地就是家，这里有我无数的同胞兄弟。
• 模糊的照片，模糊了双眼
• 家是停泊的港湾，家是幸福的源泉，家是生活的动力，家是温暖的依靠，家是心灵的乐园。
• 一种家庭成就一种人。我很幸运。
• 家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为情，所以牵挂，因为情，所以眷念。
• 家是一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家是一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家是一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。
• 只要万家灯火中有一盏是为我而亮，漫漫长途又何妨？
• 家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。
• 家是什么？冷不丁的，常常会这么问。能避风、能遮雨、有灯光、有温暖的地方就是家。
• 这样美好幸福快乐的家庭温馨，您全能感受的到吗？这全都是我深深感受到的。家庭的温馨的回忆都是永远的记忆在我的脑海里，而且我有时候每时每刻都想起了家庭的温馨是永远使这个家庭永远都是幸福的家庭。
• 晚饭做的是面条，爷爷肠胃不好我们通常佐料自己放，奶妈往爷爷碗里放了一点辣椒，爷爷说：“要是等下辣我就倒你碗里头”，奶奶没有生气，一脸傲娇的说：“你倒我碗里不怕，怕的是你不给我吃”老一辈的爱情不用太多言语来表达，却比现在情书万千的爱情走的久远
• 爱不要只放在心里，爱就要用语言，行动表达出来。放在心里只会自己后悔，表达出来，温暖了家人也温暖了自己。趁着过年，家人团聚，敬点小酒一一诉说心中万千浓浓爱意，将爱传达出来。酒是好东西，用好了，平日不愿表达的爱的言语就会行云流水般顺口而出。
• 当我在镇上到处都能潇洒的用密码连上无线时，才知道，不是任何一座城市都能称之为家。
• 想若真想送你回家，那天涯海角都顺路吧
