勤奋的名言。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。为了能让我们直面挫折勇敢斗争，我们经常会向大家传达一些励志的话语，一条励志的正能量文案让我们的生活时刻都充满正能量，怎样写励志句子呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“表现能力的名言集锦”，仅供参考。希望能够帮助到大家。
• 我们每个人都有他不凡的一面。我们每个人的才能都是无尽的宝藏正等待着我们去发掘。我相信，因为我们可以！
• 人生本应欲望无止境。但不应攀比身外之物。要跟比自己强的人学习知识与能力！。看钱不是钱。看钱是数字。数字不是数。数字是能力。能力换金钱。有能力一定能赚钱。有钱不一定有能力。
• 如若没有人将你捧在手心，你也未必活成自己的国王，凭借何能才傲得宁折不弯。
• 什么么叫老板，什么叫领袖，他可以什么都不会，但是他有一种能力，就是降伏你，让你替我干。
• 能力需要配的上欲望！
• 不是我做的专业，而是我身边的人多优秀。不是因为你没能力，是因为你没有做对事情。
• 没有能力的想法，就是没有资本的想法；没有资本的想法，就是没有资格的想法；没有资格的想法，就是没有条件的想法；没有条件的想法，就是不现实的想法。对于不现实的想法，你想也是白想，说也是白说，不是空想和空谈，就是妄想和笑话，此乃不守本分也。反之，有能力的想法，就是有资本的想法；有资本的想法，就是有资格的想法；有资格的想法，就是有条件的想法；有条件的想法，就是可实现的想法。对于可实现的想法，你想就不是白想，说就不是白说，而是想到做到，说一不二，言必行，行必果，此乃履行天职也。我们不难发现，空想和空谈者往往无能实行和实干，而实行和实干者往往也无暇空想和空谈。故此，我们说，一个人的本分或天职，就在于是其所是和能其所能也；而一个人懂事或成熟
• 你想有拥有你没有过的能力 就要去做自己没有做过的努力。
• 强者，才有改变世界的资格！
• 带靠背的小木凳放在路旁的平台上，有路人时不时就去它上面坐着，时间久了他就变成了有些人的专座，每晚台阶上总是有许多前来纳凉的中老年人，他们说着，笑着，骂着…都有它在场，但它只能一言不发的看着，听着…行使着只有他的权力！
• 你要尽了本份，才能说命中注定，听天由命。
• 一只站在树上的鸟儿，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。
• 他只有两样不会，这也不会，那也不会。
• 有人说，独处也是一种能力，具备这种能力并不意味着不再感到寂寞，而在于安于寂寞并使之具有生产力。
• 宽容大度，是美德，更是能力，不是想就能的。
• 一个人的能力是和财富成正比的
• 努力的最大意义，是让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子。女孩子为什么要努力？你长大了，不能总做父母的小棉袄，你要成为他们的防弹衣，还要做自己的铠甲。
• 关于生产力的思考，什么是生产力？一直以来人们对于生产力是这样理解的：生产力是人们在物质资料生产过程中与自然界之间的关系；是人类征服和改造自然的客观物质力量。亦称社会生产力。这种观点一直延续至今，现在应该引起人们的思考了，个人认为生产力是人们在经济活动中与自然界之间的关系；是人类认识和顺应自然界的客观物质力量。
• 一个人的所是，就是他的本来和天赋，所想和所能，所作和所为，除此之外，就不是这个人了，不论他说的多么天花乱坠，也不论他内心是多么的想入非非；而你我这等人的所是，就是你我的本来和天赋，所想和所能，所作和所为，除此之外，就不是你我这个人了，不论你我说的多么斩钉截铁，也不论你我内心是多么的好高骛远。因此，只要无本来和天赋，只要无能和不行，就是空想和空谈，就是一个球不顶！更何况，万事都是有时空和条件限定的，或者说，人最根本的限定，就是人本来的限定和人能力的有限。如果不论本来和天赋，想什么就是什么，那已经不是人而是神了；如果不论能力和作为，说什么就能什么，那已经不是说话而是神话了。骗子和傻子，实干家和梦想家的区别，就在于能否自觉和分清这一点。
• 能和无能也是相对的，各种各样的，千差万别的。有所能就必有所无能，[因而也]根本就没什么万能或绝对无能。飞机就无能在海底飞行，[轮船就无能在天空航行。]某方面的无能，并不能证明其它方面的无能，反之也一样。
• 无知就是无能，无能就是失败。现实和空想的距离，就是能力和理想的距离。
• 才华不是惊人的想法，而是将想法化为实质的能力。
• 一个人能够走的快，看自己的能力，走的远，这要看与谁同行。
• 决定我们成为什么样的人，不是我们的能力，而是我们的选择。
• 对于有限之人而言，自由与否，不仅是一个意愿和选择的问题，也是一个条件和能力的问题。或者说，不是你想自由就能自由的。想要自由只是决定自由的因素之一，而非唯一的决定因素。唯意志论若不是停留于意淫和空想，就是走向疯狂和死亡。因此，所谓“不自由，毋宁死”，既是在讲自由和意愿的认定价值，也是在讲条件和能力的实际限度。凡是无条件的什么，一定是具备全部条件的什么。否则，什么就是空想或妄想也。
• 你会生气是因为你的能力不足以驾驭你的脾气。事实上当你足够强大的时候，你会发现，没有什么是可以让你按耐不住的。
• 加油只是存在于能力之上或者突破能力
• 绝对信仰和真理，是要用绝对能力和成功来证明的。不然，不过是迷信、狂妄、疯子或意淫者而已。无所畏惧并不等于无所不能，而想要什么也不等于能够什么。
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优选：关于表现母爱的名言集锦
• 母别子，子别母，白日无光哭声苦，关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。
• 母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种子爱是值得的。
• 阳光是灿烂的，但比不上母亲对我的爱。
• 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
• 我很幸运有爱我的母亲。
• 母爱是世间最真挚的爱。
• 四子各分散，母声犹至今。
• 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。
• 母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。
• 母亲，您是母亲知己和兄弟姐妹的完美结合。
• 母性的力量胜过自然界的法则。
• 今朝风日好，堂前萱草花，持杯为母寿，所喜无喧哗。
• 只生不养的母亲不是真正的母亲。
• 失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。
• 不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。
• 成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲———她是失败时的伴侣。
• 思尔为雏日，高飞背母时。
• 父母之恩，水不能溺，火不能灭。
• 女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的。
• 老母与子别，呼天野草间，白马绕旌旗，悲鸣相追攀。
• 没有母亲，何谓家庭。
• 母一爱一是世间最伟大的力量，没有无私的，自我牺牲的母一爱一的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
• 应是母慈重，使尔悲不任。
• 世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整天吃红的（注：指高粱饼子。
• 母爱是世界最伟大的力量。
• 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
• 父恩比山高，母恩比海深。
• 母爱是女生心中是简单自然丰硕永不衰竭的东西，就像是性命的一大要素。
• 妈妈，您是母亲、知己和朋友的完美结合。
• 全世界的母亲多么地相像！他们的心始终一样。
• 我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。
• 在劳力上劳心，是一切发明之母，事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
• 母亲是本翻不尽的大书；母亲是座看不尽的远山。
• 慈母手中线，游子身上衣。
• 世界上一切光荣和骄傲都来自母亲。
• 世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。
• 谁言寸草心，报得三春晖。
• 慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜。
• 慈母抱儿怕入席，那暇更护鸡窠雏。
• 母亲的爱是永远不会枯竭的。
• 一位好母亲抵得上一百个教师。
• 无知是迷信之母。
• 母亲的酒杯里永远盛满了爱。
• 慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
• 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
• 世界上其它一切都是假的、空的，惟有母爱才是真的、永恒的。
• 妈妈们都有个通病，只要你说了哪样菜好吃，她们就频繁地煮那道菜，直到你厌烦地埋怨了为止，其实她这辈子，就是在拼命把你觉得好的，给你，都给你，爱得不知所措了而已。
• 山随平野尽，江入大江流。
• 世界上没有贫穷的母亲，没有丑陋的母亲，没有老迈的母亲。
• 白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
• 母苦儿未见，儿劳母不安。
• 河广难航莫我过，未知安否近如何，暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。
• 谁言寸草心，报得三春辉。
• 母爱是人类情绪中最世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
• 母爱是一种巨大的火焰。
• 爱子心无尽，归家喜及辰。
• 母一爱一是多么强烈、自私、狂一热地占据我们整个心灵的感情。
• 亲人不睦家必败。
• 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽恕。
• 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
• 母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
• 要得健全幸福的人类，须得有健全幸福的母亲。
• 母亲节，谢恩节，谢尔慈，谢尔恩，谢尔予我之今生。
• 全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。
• 父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了。
• 母亲是伞，是巨英，我们是伞下的孩子是英里的巨子。
• 妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。
• 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
• 爱子心无尽，归家喜及辰，寒衣针线密，家信墨痕新，见面怜清瘦，呼儿问苦辛，低徊愧人子，不敢叹风尘。
• 做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。
• 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离，不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。
• 我看见过挨饿的孩子，我看见过母亲和妻子们的悲痛，我痛恨战争。
• 所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。
• 没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。
• 人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。
• 母亲们是天生的哲学家。
• 将母邗沟上，留家白邗阴，月明闻杜宇，南北总关心。
• 星垂平野阔，月涌大江流。
• 人见生男生女好，不知男女催人老。
• 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。
• 如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
• 母亲不是赖以依靠的人，而是使依靠成为不必要的人。
• 成功的时候，谁都是兄弟姐妹，但只有母亲，她是失败时的伴侣。
• 母爱是世间最伟大的力量，没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。
• 母亲的心是一个深渊，在它的最深处你总会得到宽耍。
• 世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。
• 有子且勿喜，无子固勿叹。
• 母亲是伟大的。
• 可怜天下父母心。
• 慈母一爱一子，非为报也。
• 慈母爱子，非为报也。
• 投之以桃，报之以李。
• 我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
• 鱼知水恩，乃幸福之源也。
• 一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
• 国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心，烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。
• 当时父母念，今日尔应知。
• 卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。
• 母亲对于孩子是第一所学校。
• 真的赤子之心。
优选：表现团结的名言集锦
• 友谊是培养人的感情的学校。
• 若不一团一结，任何力量都是弱小的。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由能够使天才生长的民众产生长育出来的，因此没有这种民众，就没有天才。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 当君远相知，不道云海深。
• 不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。
• 一切使人一团一结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。
• 团结紧张 严肃活泼。
• 军民团结如一人，试看天下谁能敌。
• 贫游不可忘，久交念敦敬。
• 单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强盛的敌人，任何艰苦的环境，都会向咱们投降。
• 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
• 单丝不成线，独团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
• 力戒骄傲，这对领导者是一个原则问题，也是持续团结的重要条件。
• 每个家庭都是一个团结的小社会，自由和相互之间的感情是他们唯一的纽带。
• 人只要不失去方向，就不会失去自己， 、一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
• 单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起就可能得救。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 交友投分，切磨箴视。
• 一根铁线容易弯，一缕棉纱拉不断。
• 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地一团一结在你的周围。
• 掘井须到流，结交须到头。
• 工欲善其事，必先利其器。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 力戒自豪，这对引导者是一个准则问题，也是坚持团结的主要前提。
• 青春没有亮光，就像一片膏壤，没长庄稼，或者还长满了荒草。
• 咱们知道个人是微弱的，但是咱们也知道整体就是力量。
• 团结就是力量。
• 君子拙于不知己，而信于知己。
• 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
• 万人操弓，共射一招，招无不中。
• 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 不但要团结和自我意见相同的人，而且要善于团结那些和自我意见不一样的人，还要善于团结那些反对自我并且已被实践证明是犯了错误的人。
• 将者，士之心也；士者，将之肢体也。
• 友情为人生之酒。
• 高低同欲者胜。
• 共同的事业，共同的斗争，能够使人们产生忍受一切的力量。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 不知其人，视其友。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 相知在急难，独处亦何益。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 求友须在良，得良终相善，求友若非良，非良中道变，欲知求友心，先把黄金炼。
• 善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。
• 用众人之力，则无不胜也。
• 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
• 惟有具备强烈的合作精神的人，才能生存，创造文明。
• 势力之交，古人羞之。
• 万夫一力，天下无敌，创业。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 凝聚产生力量；团结诞生希望。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。
• 保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。
• 一朵鲜花装扮不出漂亮的春天，世人进步才能移山填海。
• 亲之割之不断，疏者属之不坚。
• 人众都胜天，天定亦能胜人。
• 万夫一力，天下无敌。
• 一燕不能成春。
• 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。
• 上下同欲者胜。
• 只要千百万劳动者一团一结得像一个人一样，跟随本阶级的优秀人物前进，胜利也就有了保证。
• 一堆沙子是松散的，但是它和水泥石子水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
• 习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。
• 友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
• 百年心如同，谁限河南北。
• 人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 相见情已深，未语可知心。
• 一个竹篱打三个桩，一个英雄要有三个帮。
• 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证，在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。
• 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 结交非贤者，难免生爱憎。
• 经营企业，是许多环节的共同运作，差一个念头，就决定整个失败。
• 团结一致，同心同德，任何强大的敌人，任何困难的环境，都会向我们投降。
• 恶人相远离，善者近相知。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 团结---在人需要的时候，它能帮忙人民克服各种混乱。
• 挚友如异体同心。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐的时候才能最有力量。
• 爬山越岭要互助，渡江过河要齐心。
• 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的重要条件。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
• 国度的同一，人民的团结，海内各民族的团结，这就是我们的事业一定要胜利的基础保证，在当前，增强党的团结，加强党与人民大众的团结，存在特别意思。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。
• 近贤则聪；近愚则聩。
• 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
• 团结一致，同心同德，任何强盛的敌人，任何艰苦的环境，都会向咱们投降。
• 但凡经由考验的友人，就应当把他们牢牢地团结在你的四周。
• 一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。
• 由俭入奢易，由奢入俭难。
表现毅力的名言
• 立志是读书人最要紧的一件事。
• 困难只能吓倒怯夫勤汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
• 我每看活动会时，经常这样想：优越者诚然可敬，但那虽然落伍而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃恰是中国未来的脊梁。
• 一个人的价值和评价在于心灵与意志。
• 丈夫贵不挠，成败何足论。
• 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
• 困难不仅可以磨炼我们的意志，还可以锻炼我们的身体。
• 人要有毅力，否则将一事无成。
• 是使自己的人格伟大还是渺小呢？这完全仰仗这个人自己的意志。
• 所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。
• 胜利属于最坚忍的人。
• 我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
• 世人历险如此，忍耐平夷在后头。
• 学而时习之，不亦说乎。
• 天下绝无不热烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。
• 物不经锻炼，终难成器；人不得切琢，终不成人。
• 天才是永恒的耐心。
• 精感石没羽，岂云惮险艰。
• 世上无难事，只要肯登攀。
• 即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
• 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。
• 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
• 千仓万箱非一耕所得，干天之木非旬日所长。
• 坚韧是意志的最好助手。
• 重复是学习之母。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
• 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
• 要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
• 意志薄弱的人不可能真诚。
• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
• 不到长城非好汉。
• 伟大的事业需要始终不渝的精神。
• 小水长流，则能穿石。
• 毫不恐惧地、勇敢地前往未知的世界吧。
• 穷且益坚，不坠青云之志。
• 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
• 重复是领悟之母。
• 要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。
• 大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。
• 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
• 志当存高远。
• 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
• 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
• 伟大的人做事决不半途而废。
• 常常是最后一把钥匙打开了门。
• 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石，四石甚至于千万石焉，学习亦然，本日记一事，明日悟一理，积久而成学。
• 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。
• 功名多向穷中立，祸患常从巧处生。
• 凡人便是生知之资，也须下困学勉行的工夫方得。
• 浪花愈大，凝立的磐石在沉默的持守里，快乐也愈大。
• 有志者事竟成也。
• 以勇敢的胸膛面对逆境。
• 青山遮不住，毕竟东流去。
• 伟大的毅力只为伟大的目的而产生。
• 无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
• 绳可锯木断，水可滴石穿，苦干加巧干，坚持持久战。
• 才气就是长期的坚持不懈。
• 耐心和持久胜过激烈和狂热。
• 立志不坚，终不济事。
• 天行健，君子以自强不息。
• 书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无著力处。
• 业精于勤，荒于嬉。
• 毅力是永久的享受。
• 要在文化上有成绩，则非韧不可。
• 精诚所至，金石为开。
• 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
• 你们认为我是命运之子，实际上我却在创造着自己的命运。
• 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
• 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
• 铁是愈锤炼愈坚韧的。
• 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
• 人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。
• 道足以忘物之得春，志足以一气之盛衰。
• 事业常成于坚忍，毁于急躁。
• 困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。
• 只要功夫深，铁杵磨成针。
• 用百折不回的毅力，有计划地克服所有的困难。
• 忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
• 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
• 丈夫志四海，万里犹比邻。
• 惟坚韧者始能遂其志。
• 世上无难事，只怕有心人。
• 按照自己的意志去做，不要听那些闲言碎语，你就一定会成功。
• 通向人类真正伟大境界的道路只有一条，——苦难的道路。
• 坚强的毅力能够驯服世界上任何一座顶峰。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 没有伟大的意志力，就不可能有雄才大略。
• 天下无难事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。
• 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
• 就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。
• 人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走。
• 弱者，其心先弱。
• 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
• 毅力、勤奋、忘我投身于工作的人，诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。
• 一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。
• 一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
【参考】关于动手能力的名言(通用)
• 富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。
• 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍，所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中，自动是自觉的行动，而不是自发的行动，自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。
• 胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。
• 父兄之教不先，则子弟之率不谨。
• 师者，所以传道、授业、解惑者也。
• 有人问鹰：你为什么到高空去教育你的孩子？鹰回答说：如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢。
• 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
• 人性的发展，在孤独和隔绝中是不可能的，只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能；集体生活要具有应有的思想方向性，而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。
• 父善教子，教于孩裼。
• 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
• 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。
• 欲高门第须为善；要好儿孙必读书。
• 临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。
• 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
• 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
• 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法；而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法，活教育教人变活，死教育教人变死。
• 物质精神；切忌娇惯。
• 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。
• 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。
• 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的，这样的人越多，天国来到人间也就越快。
• 要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响，只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。
• 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。
• 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
• 不贰过。
• 人之初生，不食则死；人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长；学以养其良，充之至于圣照贤人。
• 人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。
• 爱子女以其道。
• 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。
• 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。
• 奉劝年轻的教师：不要急于处罚学生，要好好想一想，是什么促使他犯这种或那种过失的。要是设身处地为孩子们想一想，那末就可相信他们会通过自身的努力来改正错误的。体罚是权威制度的残余，在时代的意义上说它已成为死去的东西；它非但不足以使儿童改善行为，相反地，它是将儿童挤下黑暗的深渊。
• 养不教，父之过；教不严，师之惰。
• 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。
• 才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
• 经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。苏瓦阿苏霍姆林斯基。
• 教育是把人内心勾引出来的工具和方法苏格拉底。
• 自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
• 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
• 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
• 有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。
• 劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
• 教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
• 人各欲善其子，而不知自修，惑矣。
• 父否母然，子无适从。
• 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。
• 教，上所施，下所效也。
• 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
• 黄金满籝富有余，一经教子金不如。
• 国将兴，必贵师而重傅。
• 教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超。
• 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了；已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。
• 大德不官，大道不器，大信不约。
• 学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
• 把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。
• 应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常跟优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得儿童记忆力衰退。
• 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
• 教学要合一，有三个理由第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。陶行知。
• 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。
• 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。
• 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。
• 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
• ？？为什么孩子很聪明却学习不好？班主任代表在高考动员会上的讲话？？
• 多办一所学校，就可少建一座监狱。
• 孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧，柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的；因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。
• 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候，它们在我的意识里总是跟另一个概念——思考——联系在一起的。教育——这首先是活生生的寻根究底的探索性的思考。没有思考就没有发现（哪怕是很小的乍看起来微不足道的发现），而没有发现就谈不上教育工作的创造性。
• 衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。（维吾尔族）。
• 德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。
• 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。——儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。
• 只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件，如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。
• 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
• 教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。
• 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
• 传家万世皆宜勤；教子千方首为德。
• 懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。苏瓦·阿·苏霍姆林斯基。
• 要做人民的先生，先做人民的学生。
• 教子勿溺爱，子堕莫弃绝。
• 如果有人问我：我怎样能够以简单的公式概括我的教育经验的本质时，我就回答说：要尽量多地要求一个，也要尽可能地尊重一个人……
• 养子莫徒使；先教勤读书。
• 许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头；然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。
• 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。
• 人生欲念千千万，且莫图利忘教子。
• 智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。
• 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
• 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
• 在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
• 当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。苏瓦·阿·苏霍姆林斯基。
• 当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。爱因斯坦。
• 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界。
• 学校没有纪律便如磨房里没有水。
• 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
• 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。
• 没有哪种教育能及得上逆境。
• 上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。
• 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
• 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
• 人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。
• 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
• 问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。
• 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
• 让每一个学生在学校里抬起头来走路。
精选：表现孝心的名言
• 亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声。
• 母爱乃世界上最伟大的势力。
• 礼貌不用花钱，却能得到一切。
• 父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
• 尧舜之道，孝悌而已。
• 没有和平的家庭，就没有和平的社会。
• 开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧。
• 子孝父心宽。
• 一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。
• 重资财，薄父母，不成人子。
• 首孝弟，次谨信。
• 我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。
• 亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。
• 丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
• 凡为父母的，莫不爱其子。
• 父亲，应该是一个气度宽大的朋友。
• 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
• 在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。
• 对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。
• 侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。
• 百善孝为先，万恶淫为首。
• 事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大，不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也，孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。
• 母亲，是唯一能使死神屈服的力量。
• 人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。
• 国尚礼则国昌，家尚礼则家大。
• 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
• 大孝终身慕父母，唯孝顺父母可以解忧。
• 亲善产生幸福，文明带来和谐。
• 母亲在家事事顺。
• 母爱是一种巨大的火焰。
• 身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。
• 老年，好比夜莺，应有他的夜曲。
• 天地之性，人为贵，人之行，莫大于孝。
• 孟武伯问孝，子曰：父母惟其疾之忧。
• 惟孝顺父母，可以解忧。
• 有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。
• 动天之德莫大于孝，感物之道莫过于诚。
• 大孝终身慕父母。
• 那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。
• 父母者，人之本也。
• 我们体贴老人，要像对待孩子一样。
• 百行以孝为先。
• 家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。
• 父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。
• 父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。
• 人敬人，敬成神；人踩人，踩成纸。
• 孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
• 孝子亲则子孝，钦于人则众钦。
• 年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。
• 内睦者，家道昌。
• 人之有礼，犹鱼之有水也。
• 长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。
• 仁爱和打人都先自家中开始。
• 母亲的爱是永远不会枯竭的。
• 慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。
• 在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。
• 孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
• 不孝的人是世界最可恶的人。
• 一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。
• 亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。
• 一个天生自然的人爱他的孩子，一个有教养的人定爱他的父母。
• 孝子事亲，不可使其亲有冷淡心，烦恼心，惊怖心，愁闷心，难言心，愧恨心。
• 一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。
• 老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。
• 今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎。
• 天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。
• 身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也，立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。
• 对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
• 所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。
• 互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊，其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。
• 谁言寸草心，报得三春晖。
• 老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。
• 君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。
• 幸有三，大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。
• 父在观其志，父没观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。
• 敬一人，则千万人悦；慢一人，则千万人怨。
• 还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向。
• 赠人以言，重于珠玉，伤人以言，重于剑戟。
• 母爱胜于万爱。
• 父子不信，则家道不睦。
精选：表现友谊的名言合集
• 一个人不应该与被财富毁了的人交接来往。
• 衣服新的好，朋友旧的好。
• 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
• 友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
• 朋友丰富人生。
• 今日乐相乐，别后莫相忘。
• 挚友如异体同心。
• 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
• 有很多良友，胜于有很多财富。
• 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
• 保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。
• 相见情已深，未语可知心。
• 君子拙于不知己，而信于知己。
• 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。
• 人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。
• 疑心病是友谊的毒药。
• 酒食上得来的朋友，等到酒尽樽空，转眼成为路人。
• 欺骗的友谊是痛苦的创伤，虚伪的同情是锋利的毒箭。
• 患难识朋友。
• 中夜四五叹，常为大国忧。
• 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。
• 人生得一知己足矣。
• 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。
• 真诚的、十分理智的友谊是人生的无价之宝，你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
• 友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中。
• 朋友是另一个自己。
• 有些人对你恭维不离口，可全都不是患难朋友。
• 人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
• 相知在急难，独好亦何益。
• 在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。
• 人生乐在相知心。
• 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
• 友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。
• 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。
• 海内存知己，天涯若比邻。
• 翻手作云覆手雨，纷纷轻薄何须数，君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。
• 人生交契无老少，论交何必先同调。
• 在业务的基础上建立的友谊，胜地过在友谊的基础上建立的业务。
• 对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
• 友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
• 友谊之光像磷火，当四周漆黑之际最为显露。
• 朋友一直都是我们的另一半。
• 有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。
• 真实的十分理智的友谊是人生最完美的无价之宝。
• 人生在世，有个朋友是一种福气。
• 友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。
• 所谓友谊，首先是诚恳，是批评同志的错误。
• 交心不交面，从此重相忆。
• 朋友，以义合者。
• 好友如异体同心。
• 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
• 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。
• 在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。
• 不要从你自己的袋里掏出勋章借给你的朋友，这是侮辱他的。
• 仇恨终将泯灭，友谊万古长青。
• 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
• 友谊是心灵的结合。
• 谅解、支援和友谊，比什么都重要。
• 患难之中的友谊，能够使患难舒缓。
• 人之相知，贵相知心。
• 朋友多啦路好走噻，走得更平坦更稳当噻 海内存知已，天涯若比邻， 人生最美好的东西、就是他同别人的友谊 人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。
• 装假固然不好，处处坦白，也不成，这要看是什么时候，和朋友谈心，不必留心，但和敌人对面，却必须刻刻防备，我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。
• 知道危险而不说的人，是敌人。
• 删掉枝叶的人，决定得不到花果。
• 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。
• 友谊永远是美德的辅佐。
• 友谊永远是美德的辅佐，不是罪恶的助手。
• 友情的纽带，或会因情绪激动而绷紧，但决不可折断。
• 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
• 君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。
• 交情不像蘑菇，在树林子里是找不到的；孩子！它是长在心里的。
• 结交非贤者，难免生爱憎。
• 人生贵相知，何用金与钱。
• 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
• 少年乐相知，衰暮思故友。
• 人世间的一切荣华富贵不及一个好朋友。
• 冤家宜解不宜结，各自回头看后头。
• 要做真正的知己，就必须互相信任。
• 友谊是一种和谐的平等。
• 平生知心者，屈指能几人。
优选：表现廉洁的一句名言是什么集锦
• 不当父母官，甘为孺子牛。
• 是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。
• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
• 廉者，政之本也。
• 俭以养廉，直而能忍。
• 慎而思之，勤而行之。
• 兼听则明，偏信则暗。
• 食能止饥，饮能止渴，畏能止祸，足能止贪。
• 劝君莫作亏心事，古往今来放过谁。
• 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
• 我们不要资本主义，但是我们也不要贫穷的社会主义。
• 保初节易，保晚节难。
• 莫羡牡丹称富贵，却输梨橘有余甘。
• 才者，德之资也；德者，才之帅也。
• 疾风知劲草，板荡识诚臣。
• 政者，正也，子帅从正，孰能不正。
• 严下吏之贪，而不问上官，法益峻，贪益峻，政益乱，民益死，国乃以亡。
• 治官事则不营私家，在公家则不言利。
• 在我这儿没有金钱能打通的关节，只有公正的法律。
• 多行不义必自毙。
• 仰不愧天，俯不愧地，内不愧心。
• 治身养性，务谨其细，不可以小益为不平而不修，不可以小损为无伤而不防。
• 贪者自贪，廉者自廉，关键在于人，与钱本身无涉。
• 为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
• 为人民服务。
• 不唯上，不唯书，只唯实。
• 淡泊以明志，宁静而致远。
• 立党为公，执政为民。
• 一是勇猛果断，但不要急躁粗暴；二是谨慎细致，但不要犹豫不决。
• 守信用胜过有名气。
• 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
• 官吏，则不过为国民公仆。
• 党的利益高于一切，这是我们党员的思想和行动的最高原则。
• 名节重泰山，利欲轻鸿毛。
• 务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。
• 只有代表群众才能教育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。
• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
• 人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流。
• 源洁则流清，形端则影直。
• 改善社会风气要从教育入手。
• 一丝一粟，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。
• 君子爱财，取之有道。
• 为人择官者乱，为官择人者治。
• 让你的恶习先你而死。
• 君子欲讷于言而敏于行。
• 拒腐蚀，永不沾。
• 自私与贪婪相结合，会孵出许多损害别人的毒蛇。
• 我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运。
• 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
• 人要立志做大事，不要立志做大官。
• 静以修身，俭以养德。
• 做人一身正气，为官一尘不染。
• 人生的意义在于付出而不是索取。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
• 从俭入奢难，从奢入俭难，勤俭建国家，永久是真言。
• 说真话、鼓真劲，做实事、收实效。
• 个人名利淡如水，党的事业重如山。
• 知耻近乎勇。
• 公生明，廉生威。
• 雨落不上天，水覆难再收。
• 奢侈之费，甚于天灾。
• 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
• 兴邦在人材。
• 己所不欲，勿施于人。
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
• 务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
• 激浊而扬清，废贪而立廉。
• 志当存高远。
• 求真务实，以德养身。
• 大臣之廉耻，即天下之风尚。
• 为人民利益活着，无尚光荣；为人民利益而死，死而永生。
• 人啊，拯救你自己吧。
• 国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。
• 一个自私的人注意权利时容易忘却义务。
• 行廉志洁泥无渣，一读骚经一肃然。
• 生于忧患，死于安乐。
• 深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。
• 学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
• 什么叫领导？领导就是服务。
• 廉则吏不敢慢，公则-民不敢欺，公生明，廉生威，诚生信，勤生效。
• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
• 穷不忘操，贵不忘道。
• 人最凶恶的敌人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。
• 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
• 国耳忘家，公耳忘私，利不苟就，害不苟去。
• 临官莫如平，临财莫如廉。
• 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
• 养心莫善于寡欲。
• 祸与福同门，利与害为邻。
• 珍视劳动，珍视人才，人才难得呀。
• 无论什么时候都要关怀爱护人民群众的利益，为人民群众的利益战斗不息。
• 失言就是一不小心说了实话。
• 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
• 我们要完成的不是生命本身，而是一个因真诚而闪光的灵魂。
• 正心以为本，修身以为基。
• 物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。
• 君子坦荡荡，小人常戚戚。
• 俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。
• 常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
