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必备!文言文尊重他人的名言(汇编)

发表时间:2022-04-08

勤奋的名言。

打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。为了在社会上传递更多的正能量精神,我们有时会在朋友圈发布一些励志的说说,一句励志的话语足以让一个失落的人重拾信心。关于励志的句子你有什么推荐呢?下面是小编为大家整理的“必备!文言文尊重他人的名言(汇编)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

• 和父母住不住在一起,和个人的独不独立是两码事,尊重父母和没有主见也不是一回事。

• 假如你要尊重真理,就要预期在腹背受难。

• 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

• 我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动,一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。

• 我们尊重知识分子是完全应该的,没有革命知识分子,革命就不地胜利。

• 在道义上我们绝对尊重讲信义的朋友,绝不纵容出卖朋友的人。

• 师者,人之模范也。

• 拥有怎样的气场决定你在别人心中的价值,这种价值不能通过金钱来衡量,它往往和尊重联系在一起。

• 经师易遇,人师难遇。

• 圣人无常师。

• 教师是人类灵魂的工程师。

• 世界上所有的生命都有他存在的价值,身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命,包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。

• 尊重生命,完全尊重生命。

• 如果不能真正的了解对方,也就不可能尊重对方。

• 帮助人,但给予对方最高的尊重,这是助人的艺术,也是仁爱的情操。

• 只要我们都尊重历史,就一定能够得到真理。

• 一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位,这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。

• 距离和独立,是对人格的尊重。

• 尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人,在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育,这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有后生可畏的劲头。

• 我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。

• 学者必求师,从师不可不谨也。

• 片言之赐,皆事师也。

• 小的尊重老的,是尊重历史;老的爱护小的,是爱护未来。

• 劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。

• 不尊重别人的人,别人也不会尊重他。

• 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

• 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。

• 尊重事实,意味着如实看待现实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立,我们越是了解事实,处理问题就越是得心应手;对现实了解得越少,思维就越是混乱,虚假、错觉和幻觉,只能让我们不知所措。

• 教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

• 古之圣王,未有不尊师者也。

• 善之本在教,教之本在师。

• 学贵得师,亦贵得友。

• 要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 科学尊重事实,不能胡乱编造理由来附会一部学说。

• 要去真正爱和尊重我们的父母,一样需要时间,需要长大,获得能力,因为爱和尊重并不是天性,它来自人性深处的宽悯理解,是一种力量,要逐渐地才能得到它。

• 尊重别人的人不应该谈自己。

• 礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别人的尊重,也不要把自己的意见强加于人。

• 一种天性的粗鲁,使得一个人对他人没有礼貌,因此不知道尊重他人的偏向:气性或地位,这是一个村鄙野夫的真实标志,他绝不留意什么事情可以使得相处的人温顺,使他尊重他人,和他人合得来。

• 人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样,不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

• 古之学者必严其师,师严然后道尊。

• 师道既尊,学风自善。

• 身教重于言传。

• 一日之师,终身为父。

• 不要把别人对你的好感当尊重,把尊重就当认同,这对于一个职场中人来说不理性,也不成熟。

• 为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

• 只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。

• 己所不欲,勿施于人。

• 尊重那些与你抗争的人,因为你争的是理,不是去损毁对方的人格。

• 不尊重别人信奉的神就是真正的不敬。

• 要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

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必备!现代文言文的名言(通用)


• 社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

• 母爱是一种巨大的火焰。

• 父母对于子女,应该健全的产生,尽力的教育,完全的解放。

• 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

• 真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

• 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

• 一个人时,善待自己;两个人时,善待对方。

• 孩子把玩具当朋友,成人把朋友当玩具。

• 人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。

• 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

• 谁言寸草心,报得三春晖。

• 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

• 冤家宜解不宜结,各自回头看后头。

• 现代的婚姻是情感的产物,更是竞争的结晶。

• 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

• 爱情使人忘记时间,时间也使人忘记爱情。

• 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

• 红军不怕远征难,万水千山只等闲。

• 友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

• 奋斗之心人皆有之。

• 一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。

• 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

• 其实,有的时候人的最大问题就在于他说的都是对的。

• 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

• 彪悍的人生不需要解释。

• 我们只愿在真理的圣坛之前低头,不愿在一切物质的权威之前拜倒。

• 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

• 落红不是无情物,化作春泥更护花。

• 有时,爱也是种伤害,残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

• 钱可以帮穷人解决问题,却帮富人制造问题。

• 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

• 哀其不幸,怒其不争。

• 清水出芙蓉,天然去雕饰。

• 一切过去了的都会变成亲切的怀念。

• 你不用对每个过客负责,也不用对每个路人说教。

• 要成就一件大事业,必须从小事做起。

• 因为有了因为,所以有了所以,既然已成既然,何必再说何必。

• 最美的不是下雨天,是曾与你躲过雨的屋檐。

• 不傲才以骄人,不以宠而作威。

• 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

• 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

• 祖国如有难,汝应作前锋。

• 千里之行,始于足下。

• 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

• 改造自己,总比禁止别人来得难。

• 人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。

• 天下兴亡,匹夫有责。

• 出问题先从自己身上找原因,别一便秘就怪地球没引力。

• 友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到友谊,友谊只能用忠实去巩固它。

• 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。

• 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

• 捐躯赴国难,视死忽如归。

• 岁月极美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。

• 暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感,或者是自己没有开放的心态。

• 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。

• 路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。

• 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

• 失言就是一不小心说了实话。

• 一人立志,万夫莫敌。

优选:关于教学的名言文言文大全


• 要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

• 因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

• 课堂教学应被看作师生人生中一段生命经历,是他们生命有意义的构成部分。

• 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

• 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。

• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

• 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

• 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

• 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。

• 从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

• 踏踏实实做人、认认真真做事。

• 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。

• 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。

• 教育植根于爱。

• 我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。

• 教育是国家的主要防御力量。

• 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家,——发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。

• 今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。

• 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。

• 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。

• 孔子曰:温故而知新,可以为师矣。

• 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

• 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

• 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

• 忠诚党的教育事业。

• 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

• 在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

• 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

• 教子功夫:第一在起家,第二在择师。

• 教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。

• 发明千千万,起点是一问,人力胜天工,只在每事问。

• 教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。

• 劳动受人推崇,为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

• 活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。

• 手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒。

• 教育为公以达天下为公。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 教育是一个逐步发现自己无知的过程。

• 教育要面向现代化,面向世界,面向未来。

• 孔子曰:因材施教。

• 为子孙富贵作计者,十有九败。

• 懂得如何启发,使教人的一大艺术。

• 教育的根是苦的,但其果实是甜的。

• 教育贵于薰习,风气赖于浸染。

• 没有疑问就等于没有学问。

• 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。

• 学而不厌,诲人不倦。

• 孔子曰:三人行必有我师焉。

• 学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

• 孔子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。

• 我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。

• 天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。

• 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

• 不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。

• 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。

• 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

• 对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

• 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

• 我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

• 孔子曰:生而知之者上也,学而知之者次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣。

• 教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。

• 幼是定基,少是勤学。

• 知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。

• 我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。

• 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。

• 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。

• 爱就是教育,没有爱便没有教育。

• 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

• 教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

• 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。

• 能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。

• 前后不一致是教育中最严重错误之一。

• 一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。

• 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。

• 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。

• 只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。

• 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。

• 儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作远忧。

• 学而时习之,不亦说乎。

• 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

• 尽信书,则不如无书。

• 身教重于言传。

• 君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。

• 孔子曰:有教无类。

• 孔子曰:诲汝知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

• 形成天才的决定因素应该是勤奋。

• 教师当然须教,而尤宜致力于导,导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

• 如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令,他自己便应十分尊重他的儿子。

• 让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。

• 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。

• 有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。

• 一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。

• 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。

• 道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。

• 只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。

• 我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

• 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

• 教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

• 疑而后问,问而后知,知之真则信,故疑者,进道之萌芽也。

【实用】沉默名言的文言文范文


• 便纵有千种风情,更与何人说。

• 一个人身边的位置只有那麽多,你能给的也只有那麽多,在这个狭小的圈子里,有些人要进来,就有一些人不得不离开。

• 那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。

• 有时,爱也是种伤害,残忍的人,选择伤害别人,善良的人,选择伤害自己。

• 花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

• 如果你认识从前的我,那么你就会原谅现在的我。

• 这些无限空间的永恒沉默使我恐惧。

• 不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

• 阴影戴上她的面幕,秘密地,温顺地,用她的沉默的爱的脚步,跟在光后边。

• 有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。

• 最残酷的谎言常常是在沉默中说出来的。

• 请一定要有自信,你就是一道风景,没必要在别人风景里面仰视。

• 夜的沉默,如一个深深的灯盏,银河便是它燃着的灯光。

• 如花美眷,也敌不过似水流年。

• 真正的书籍应是黑夜和沉默的产物,而不是白昼和闲聊的果实。

• 当你终于沉默,成熟才刚刚开始。

• 沉默是最难驳倒的论辩。

• 沉默是表示轻蔑的最完美方式。

• 我抵得住孤单和寂寞,却抵不住你在我身边的沉默。

• 我深信实事求是而不讲空话的人,一定没有许多话可说。

• 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

• 如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么我愿从此就在海底沉默,你的言语,我爱听,却不明白;我的沉默,你愿见,却不懂得,如果你见过从前的我,你就会原谅现在的我。

• 日与夜怎么交替得,那样快,所有的时刻,都已错过,忧伤蚀我心怀。

• 没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。

• 自信的人越自信,他就越沉默。

• 邪恶获得胜利的唯一条件,就是善良的人们保持沉默。

• 沉默带给你的好处很多,摆低姿态,变的谦虚,换言之就是,隐藏你的聪明,越聪明的人,越懂得沉默,就像成熟的稻子,垂下稻穗。

• 在暴君统治下,自由被言论毁灭,人们只有保持沉默,才能得到象征性的自由。

• 以沉默来表示爱时,其所表示的爱最多。

• 满目山河空念远,落花风雨更伤春,不如怜取眼前人。

• 铁杵能磨成针,但木杵只能磨成牙签,材料不对,再努力也没用。

• 谁的寂寞覆我华裳,谁的华裳覆我肩膀。

• 我开始沉默 ,渐渐变得无话可说。

• 心情无缘无故的低落,对自己的孤单,感到有些莫名的哀伤。

• 你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。

• 咄咄逼人的气焰人人都讨厌,在深深的沉默之中往往隐藏着仇恨的种子。

• 知己惟有经常以沉默情势来说话。

• 倾诉最终会以沉默、祈祷、忏悔、救赎的方式,渡船过岸。

• 它因深厚而沉默,也许,身后正是沉默的原因。

• 呼喊是爆发的沉默,沉默是无声的召唤。

• 虽然言语的波浪永远在我们上面喧哗,而我们的深处却永远是沉默的。

• 惟沉默是最高的轻蔑。

• 沉默蕴蓄着语声,正如鸟巢拥围着睡鸟。

• 谦虚常被误认为是隐讳,沉默常被误认为是怪癖。

• 悄悄,是离别的笙箫,沉默,是今晚的康桥。

• 悄悄是别离的笙箫,夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。

• 要疑问,而不是质疑,真正的歌者能唱出人们心中的沉默。

• 沉默是一种处世哲学,用得好时,又是一种艺术。

• 痴呆愚蠢有两种表现:或者沉默,或者多嘴。

• 良心唯有经常以沉默形式来讲话。

• 春梦随云散,飞花逐水流,寄言众儿女,何必觅闲愁。

• 我们微笑着说我们停留在时光的原处其实早已被洪流无声地卷走。

• 记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。

• 不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。

• 我打破沉默的方法就是忘记自己,去倾听他人心底的沉默。

• 人走到喧华的群众中去,是为了淹没他自己沉默的呼号。

• 死文字的尘土沾着你,用沉默去洗净你的灵魂吧。

• 明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑,惟沉默是最高的轻蔑-------最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。

• 那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

• 我把我的心之碗轻轻浸入这沉默之时刻中,它盛满爱了。

• 人走进喧哗的群众里去,为的是要淹没他自己的沉默的呼号。

• 女人连沉默也是撒谎。

• 当我沉默着的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。

• 每一次想开口,但还是保持沉默。

• 爱到最深处不再是拥抱、接吻和交媾;而是无言、沉默与感动。

• 当我沉默的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。

• 沉默着罢!在这无穷的世界上弱小的我原只当微笑不应放言。

• 有多少话人们不能不说,只是为了打破沉默。

• 最悲哀的一种分手,不是双方轰轰烈烈地吵一场,不是大打出手,不是一方移情别恋,也不是大家不能结合,最悲哀的分手是无声无息地分手。

• 什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。

• 说话是银,但沉默是金。

• 我所说的一切全都过去了,似乎没有必要保持沉默了。

• 浮生若梦,何者是实,何者是空,何去何从。

• 有多少话人们不得不说,只是为了打破沉默。

• 每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去,我把最深沉的秘密放在那里,你不懂我,我不怪你。

• 浅水是喧哗的, 深水是沉默的。

• 每一个爱情故事的开始总是灿烂如花,而结尾却又总是沉默如土。

• 一个人害怕孤独,两个人害怕辜负。

• 希望本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

• 我爱你就是因为你无所不知,但是却沉默不语。

• 人一定要受过伤才会沉默专注,无论是心灵或肉体上的创伤,对成长都有益处。

• 在黄昏的微光里,有那清晨的鸟儿来到了我的沉默的鸟巢里。

• 人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的,固执地坚持了不该坚持的。

• 我的心在朦胧的沉默里,似乎充满了蟋蟀的鸣声--声音的灰暗的暮色。

• 父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了。

• 曾经太过年轻却绝对真心,我给的爱始终任性,不懂花开只一次的爱情。

• 照我看,不管干什么都可以保持沉默。

• 如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡。

• 浪花愈大,凝立的磐石在沉默的持守里,快乐也愈大。

• 真理,在婴儿的沉默中,不在聪明人的辩论里。

• 分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过,不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人。

• 青春的意義一是勇於尖叫也勇於沉默的自由。

• 矗立著,庞大的沉默, 醒著,钢的灵魂。

• 妈妈说人最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。

• 若我再见到你,事隔经年,我该如何贺你,以沉默?以眼泪?

• 全都怪我,不该沉默时沉默,该勇敢时软弱。

• 在这个世界上总会有一个人,给你一抱砒霜你也会当做蜜糖一样吞下去。

• 凡是能够说的,都能够说清楚;凡是不能谈的,就应该保持沉默。

• 若我会见到你,事隔经年,我如何和你招呼,以眼泪,以沉默。

• 对我所爱的人保持信赖和沉默。

必备!尊重他人(汇编)


• 人与人之间需要一种平衡,就像大自然需要平衡一样,不尊重别人感情的人,最终只会引起别人的讨厌和憎恨。

• 我们平等的相爱,因为我们互相了解,互相尊重。

• 不为人知的高尚行为,是最值得尊敬的。

• 礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

• 心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。

• 对自己的痛苦敏感,而对别人的痛苦极其麻木不仁,这是人性的可悲的特色之一。

• 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

• 尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。

• 要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。

• 真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

• 但对每一段感情认真、珍惜、尊重、负责也是对自己有益的一件事情。 情人节快到了,愿单身的可以成双,愿有情人总成眷属,愿人人找到一个温馨的港湾

• 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

• 对别人的意见要表示尊重,千万别说:你错了。

• 先相信你自己,然后别人才会相信你。

• 人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。

• 自我控制是最强者的本能。

• 要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。

• 帮助人,但给予对方最高的尊重,这是助人的艺术,也是仁爱的情操。

• 幸福越与人共享,它的价值越增加。

• 自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性,凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。

• 没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神,对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心这是以块磨练细腻的感情的砺石。

• 人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。

• 谁自重,谁就会得到尊重。

• 尊重别人的人不应该谈自己。

• 不尊重别人的人,别人也不会尊重他。

• 一种天性的粗暴,使得一个人对别人没有礼貌,因而不知道尊重别人的倾向、气性或地位,这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以使得相处的人温和,使他尊敬别人,和别人合得来。

• 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

• 卑己而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的。

• 改造自己,总比禁止别人来得难。

• 对人不尊敬的人,首先就是对自己不尊敬。

• 自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。

• 对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

• 只要你追求真理,真理就会在你胸中燃烧。

• 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。

• 己所不欲,勿施于人。

• 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

• 每一个正直的人都应该维护自己的尊严。

• 无论是别人在跟前或者自己单独的时候,都不要做一点卑劣的事情:最要紧的是自尊。

• 小的尊重老的,是尊重历史;老的爱护小的,是爱护未来。

【参考】文言文的爱国名言集锦


• 心口如一,犹不失为光明磊落丈夫之行也。

• 梦绕边城月,心飞故国楼。

• 黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。

• 我们用事实证明:中国的码头工人不比别人差,别人能干的,我们也能干,别人不能干的,我们照样能干。

• 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么,那么是错误的,这是胡作非为者的自由。

• 我决不选择任何其它国家做我的祖国,即使我有这种选择的极大的自由。

• 四海翻腾云水路,五洲震荡风雷激。

• 一个马克思主义者是绝不会不爱人民的,绝不会不爱国的。

• 我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。

• 每一个党员干部,都应当与人民同甘苦、共命运,这样,我们党才有威信,国家才有希望。

• 中国人民的爱国主义和自力更生精神,是社会主义现代化建设的强大力量。

• 为了抉择真理,为了国家民族,我要回国去。

• 报国不是工作,是信仰。

• 爱国主义在美国是很容易理解的;它意味着用警惕你的国家的方式警惕自己。

• 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

• 报国寸心坚似铁。

• 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。

• 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。

• 为了全人类的和平与进步,中国人来到了太空。

• 我希望在烈火与热血中得到永生。

• 凡是不爱自己国家的人,什么都不会爱。

• 归来报明主,恢复旧神州。

• 爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。

• 工人阶级要用自己的模范行动来带动全国人民建设社会主义。

• 爱国之心,实为一国之命脉。

• 要想着收咱失地,别忘了还我河山。

• 天下兴亡,匹夫有责。

• 乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

• 我随时等待祖国的召唤。

• 谁把中国农村搞好了,谁就是中国人民的功臣。

• 如何亡国恨,尽在大江东。

• 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

• 我正增加百倍的勇气和信心,奋励自励,为我们伟大祖国与伟大人民继续奋斗。

• 西北大风起,东南战血多,风吹铁马动,还我旧山河。

• 愿以我血献后土,换得神州永太平。

• 所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。

• 起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城。

• 男儿西北有神州,莫滴水西桥畔泪。

• 生是为中国,死是为中国。

• 泽国江山入战图,生民何计乐樵苏。

• 闲居非吾志,甘心赴国忧。

• 我们国家的干部是人民的公仆,应该和群众同甘苦,共命运,如果图享受,怕艰苦,甚至走后门,特殊化,那是会引起群众公愤的。

• 宗臣事有征,庙算在休兵。

• 中国是古老的民族,也是勇敢的民族,中华民族有两大优点:勇敢,勤劳,这样的民族多么可爱,我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处,我们决不忽视这一点),这是我们自信心的泉源。

• 虽然科学没有国界,科学家却是有祖国的!我是中国人,我的祖国现在正需要我。

• 为他的国家说谎是每一个爱国者的职责。

• 位卑未敢忘忧国。

• 中国的文人,历来重气节,一个画家如果不爱民族,不爱祖国,就是丧失民族气节,画的价值,重在人格,人格——爱国第一。

• 夜视太白收光芒,报国欲死无战场。

• 只要是人,我的祖国就是世界。

• 你可知妈港不是我的真名姓?我离开你的襁褓太久了,母亲!三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名,叫我一声澳门!母亲!我要回来,母亲。

• 牺牲小我,成功大我。

• 愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。

• 如果一个人没国家民族观念,即使富有,也实在令人惋惜。

• 人类最有价值的道德是什么?那就是爱国心。

• 葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭,葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。

• 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。

• 一箫一剑平生意,负尽狂名十五年。

• 此生谁料,心在天山,身老沧洲。

• 连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。

• 咱们爱咱们的民族,这是咱们自信心的源泉。

• 为祖国而死,那是最美的命运啊。

• 祖国是人民的共同父母。

• 捐躯赴国难,视死忽如归。

• 纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。

• 祖国就是我的家,党就是我的母亲,为了他们,我决心献出我的一切。

• 祖国是我们心心向往的地方。

• 契阔死生君莫问,行云流水一孤僧,无端欢笑无端哭,纵有欢肠已成冰。

• 工人没有祖国,绝不能剥夺他们所没有的东西。

• 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

• 杀身有地初非惜,报国无时未免愁。

• 我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民,我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。

• 国耳忘家,公耳忘私,利不苟就,害不苟去。

• 人生难得几回搏,此时不搏更待何时。

• 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

• 我有我的人格、良心,不是钱能买的,我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。

• 恨不抗日死,留作今日羞,国破尚如此,我何惜此头。

• 笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

• 中国惟有国魂是最可宝贵的,惟有他发扬起来,中国人才真有进步。

• 我不是为了钱,而是为了祖国的荣誉在跑。

• 爱国反倒受穷,谁还敢去爱国。

• 忽闻歌古调,归思欲沾巾。

• 假如我还能生存,那我生存一天就要为中国呼喊一天。

• 苟利国家生死似,岂因祸福避趋之。

• 除非你能消除人类的爱国之心,否则世界就永远不会太平。

• 一时今夕会,万里故乡情。

• 对党和人民要忠,对国家和事业要爱,只要是党和人民的事业,干什么工作都要尽心尽力,在什么岗位都要尽职尽责。

• 轻金钱,重义务,诚信果毅,嫉恶好善,爱乡爱国。

• 为了国家和人民的利益不怕自己吃亏的人,才是高尚的、有道德的、脱离了低级趣味的人。

• 平生爱国不甘后人,即使把我烧成灰,我也是爱国的。

• 中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人,——他们是中国的脊梁。