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再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。为了保持大家积极向上的心态，我们会摘抄一些励志正能量的话语励志的句子能够让我们重拾斗志，你最喜欢哪一句励志句子？下面的内容是小编为大家整理的推荐：活动的名言，仅供参考，欢迎大家阅读。
• 秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂，一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。
• 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
• 小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。
• 篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾，小童疑是有村客，急向柴门去却关。
• 新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前，月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。
• 我亦曾经放鹞嬉，今来不道老如斯，那能更驻游春马，闲看儿童断线时。
• 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开，刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
• 儿童也爱晴明好，纸剪风鸢各一群。
• 幼童轻 岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜，迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光，庶及盛年时，暂遂情所望，吉辰既乖越，来期眇未央，促促岁月尽，穷年空怨伤。
• 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟，一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
• 牧竖持蓑笠，逢人气傲然，卧牛吹短笛，耕却傍溪田。
• 清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢，杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。
• 旧国迷江树，他乡近海门，移家南渡久，童稚解方言。
• 无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰，炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。
• 马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花，怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。
• 小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。
• 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情，知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
• 见人初解语呕哑， 不肯归眠恋小车，一夜娇啼缘底事， 为嫌衣少缕金华。
• 我自信，我成功。
• 今年寒食在商山，山里风光亦可怜，稚子就花拈蛱蝶，人家依树系秋千，郊原晓绿初经雨，巷陌春阴乍禁烟？副使官闲莫惆怅，酒钱犹有撰碑钱。
• 谁人得似牧童心，牛上横眠秋听深，时复往来吹一曲，何愁南北不知音。
• 柳条三尺长，明日清明节，江南小儿女，采作流苏结。
• 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。
• 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声，归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
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最新：描写课间活动的名言简短
• 不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。
• 篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害，接连绕过两个同学的防守，眼看篮球就要进网了，不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子，她们手脚轻快，那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子，飞去又飞回。
• 我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。
• 叮铃铃，下课了。同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。
精选：描写心理活动的名言合集
• 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了妈妈，你不要生气
• 谁也惹不起他，我们只好忍气吞声，敢怒不敢言。
• 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
• 他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。
• 母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了，那人站在原地方，小心地两脚交替地踏着，好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间，左手放在口袋里，因此，他的右肩好像比左肩高些。
• 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
• 仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
• 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面。我真会狠狠扇她一记耳光。
• 望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
• 不要害怕生活，坚信生活的确值得去生活，那么你的信念就会有助于创造这个事实。
• 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。
• 容忍才常常是真正的伟大胸襟的证明。
• 一阵胭脂粉味向我扑来，像要把我淹没似的，我感到恶心，脱口而出：“讨厌！”
• 真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。 ——马克思，德国思想家、哲学家
• 人是一种不断需求的动物，除短暂的时间外，极少达到完全满足的状况，人生本来就充满缺憾，完美人生并不存在于现实生活中，人生虽不完美，却是可以令人感到满意和快乐的。
• 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
• 思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。
• 晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。
• 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
• 庄严的国歌响了起来，看到这场景，我更紧张了，心里就像十八个吊桶打水——七上八下。来不及想，轮到我上台了，站好后，我从主持人手中接过话筒，深吸一口气。加油！我能行！我暗自鼓劲道。看着同学们在台下的目光，好像都在为我加油。我的心立刻坦然了许多，渐渐自信起来，心里面也不那么紧张了。
• 真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
• 那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！\"我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久
• 看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
• 顺应社会、听从父母与老师告诉你的事情，是安全而简单的存活方式，但这不叫生活，要生活，就得自己去发现什么是真实。
• 在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼、怀疑、感到压迫的事情，请你看看闪烁的星星吧！你的心将会平静下来。
• 他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。
• 我越想心理月内疚，心理像猫抓一样不安。 害羞：
• 我心头不由一颤，忙伸出双手，牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾，还没来得及绽放生命中的灿烂，就这样过早地凋零了。
• 一种说不出的厌恶，突然塞满了吴老太爷的心胸，他赶快转过脸去。
• 我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
• 一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。
• 我的心一下子提到嗓子眼儿，我吓坏了。
• 那天晚上，我的心久久不能平静，妈妈的话不时地回荡在我耳边：[大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在地在天空飞翔，去寻找自己的美好生活。你要向大雁学习呢！\"我反复咀嚼着妈妈说的话，多有道理呀！我想了很久很久--我渴望快点长大，翱翔于广阔的天空之中。
• 谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
• 艰苦紧张的警营生活，需要勤奋，而勤奋需要必要的心理支持。
• 她的眼眉撩起，眼睛睁得大大的，痴呆呆地望着。
• 世间的活动，缺点虽多，但还是美好的。
• 牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。
• 内疚、懊悔敲击着我的心，翻来覆去睡不着。
• 三年级的一天，在匆促之下交了作业，虽然完成了，但是字迹依旧潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因贪玩而耽误了作业的完成，可依旧怀抱侥幸的心理，可能老师因工作繁忙，草草批改呢？可能老师遇到了什么开心的事呢？正想着种种可能，她便拿着一本练习本走了进来，是我的那本吗？
• 我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去。
• 我心中有一股气总消不了，是一种怨恨，又是厌恶。
• 他停下来，浑身哆嗦，不知所措。
• 真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。
• 忍耐加和蔼就是力量。
• 心里十分紧张，很担心爸爸回来骂我，一听到门外的脚步声，我就感到害怕，真希望我能逃过这一劫。
• 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
• 不要被男人对你的愧疚心感动。因为按心理深层因素分析，当他对你有愧疚感的时候，通常已经在潜意识里开始排斥你了。
• 我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。
• 心理工作是民警精神生活的良师益友。
• 人生的喜悦在于做了别人办不到的事情。
• 时间似乎故意和我作对 走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
• 我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。
• 我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
• 夜幕笼罩了江面，月亮从水面升起，月光下面天水一色，多美的景色啊！<春江花月夜>的优美旋律在夜空中索绕着，我的心渐渐平静下来。我重新拿起笔，一下子就把题算出来了。此刻，多么轻松啊！音乐该是多么神奇哟！这天很晚了，我躺在床上久久不能人睡，耳畔仿佛还有优美的乐曲在响，我尽情地享受这甜，这美，心里乐融融一片，我生平第一次陶醉在音乐之中了
• 我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
• 幸运所需的美德是节制，而厄运所需的美德是坚忍；后者比前者更难能可贵。
• 捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去。我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为。
• 我一听，心理内疚地扑棱扑棱地直跳，凳子上像长了钉子，再也坐不住了。
• 我没有动，心里愤愤地说她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！
• 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。
• 爸、妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。
• 我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
• ??我的心里乐开了花。？？
• 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气！
• 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
• 我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
• 顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
• 主动学好心理科学知识，掌握开启战士心灵的钥匙。
• 我的心像有十五个水桶——七上八下地扑通扑通的跳个不停，好像要跳出来了。
• 平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
• 我的心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。
• 我听了他的话差点没昏过去，心里真是又气又恨又伤心。可是当着同学们的面只好把眼泪往肚子里咽，一声不响地坐在座位上偷偷掉眼泪。
• 这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
• 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
• 刚才，好像高敏如在跟她讲什么，一脸得意洋洋的样子，这种人，呸！
• 很奇怪，爱哭鼻子的我听到这样严厉的语句从父亲的嘴里说出，竟然没流泪，这连我自己都感到不解。也许，是早已在考完试时将泪流尽了。又也许，已经不知道该哭什么了吧，只是一个人痴痴的望着那些不该从何下手的书。
• “我的上帝！”我暗暗惊呼。我们五十个同学像木偶一样被摆弄着，而一手操纵的竟然是我们平日里可敬可亲的老师。我愤怒了，但是没有勇气跳起来揭穿这件并不存在的“新装”。课依然在顺利地进行着，可我什么也听不进去，其实也不必听了，因为我的任务完成了。
• 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。
• 我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习--想起这些，我多么懊悔！
• 我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的，久久不能平静。
• 他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了：他现在心里早就麻木了！他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧！
• 她已经陶醉在欢乐之中，什么也不想，只是兴奋地、发狂地跳舞。她的美丽战胜了一切，她的成功充满了光辉，所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴，妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中，她便在这一片幸福的云中舞着。
• 心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。
• 沉默是最好的蔑视。
• 大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。
• “糟糕 我心里咯噔一下：这下准要坏事！？？？？
• 由于心里害怕，我埋着头快步向前走着。走着走着，想起电影里敲梆老头受害的情景，呀！那夜不也和今天一样黑吗？坏人的身影和使人害怕的凶器一件件在我脑海闪过。我控制自己不要想这些，可脑子不听话，又想起<聊斋>中的鬼
• 我生怕舵轮滑掉，心突突地跳，手心里都出了汗。
• 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。[他们怎么那么有耐心啊？\"我生气地想。时间似乎故意和我作对--走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。
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• 天下有道，却走马以粪，天下无道，戎马生于郊。
• 道生之，德畜之，物形之，势成之，是以万物莫不尊道而贵德。
• 有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随，恒也。
• 天网恢恢，疏而不失。
• 故道大，天大，地大，人亦大，域中有四大，而人居其一焉。
• 名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病。
• 夫礼者，忠信之薄，而乱之首。
• 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
• 将欲歙之，必故张之；将欲弱之，必故强之；将欲废之，必故兴之；将欲取之，必故与之，是谓微明。
• 道常无为而无不为。
• 人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。
• 甚爱必大费；多藏必厚亡，故知足不辱，知止不殆，可以长久。
• 大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
• 知者不言，言者不知。
• 天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。
• 甘其食，美其服，安其居，乐其俗，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。
• 小国寡民，使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙，虽有舟舆，无所乘之，虽有甲兵，无所陈之，使民复结绳而用之。
• 为无为，事无事，味无味。
• 希言自然，故飘风不终朝，骤雨不终日。
• 知不知，尚矣；不知知，病也，圣人不病，以其病病，夫唯病病，是以不病。
• 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
• 譬道之在天下，犹川谷之于江海。
• 民之饥，以其上食税之多，是以饥，民之难治，以其上之有为，是以难治，民之轻死，以其上求生之厚，是以轻死，夫唯无以生为者，是贤于贵生。
• 五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨，是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
• 上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。
• 柔弱胜刚强，鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。
• 夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处。
• 夫轻诺必寡信，多易必多难，是以圣人犹难之，故终无难矣。
• 挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓玄同，故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而贵，不可得而贱，故为天下贵。
• 居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时，夫唯不争，故无尤。
• 道生一，一生二，二生三，三生万物，万物负阴而抱阳，冲气以为和。
• 为学日益，为道日损，损之又损，以至于无为。
• 祸莫大于轻敌，轻敌几丧吾宝，故抗兵相若，哀者胜矣。
• 人之生也柔弱，其死也坚强，草木之生也柔脆，其死也枯槁，故坚强者死之徒，柔弱者生之徒，是以兵强则灭，木强则折，强大处下，柔弱处上。
• 图难于其易，为大于其细；天下难事，必作于易，天下大事，必作于细，是以圣人终不为大，故能成其大。
• 善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下，是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极。
• 人之所教，我亦教之，强梁者不得其死，吾将以为教父。
• 俗人昭昭，我独昏昏，俗人察察，我独闷闷。
• 我有三宝，持而保之，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先。
• 道可道，非常道；名可名，非常名。
• 谷神不死，是谓玄牝，玄牝之门，是谓天地根，绵绵若存，用之不勤。
• 和大怨，必有馀怨；报怨以德，安可以为善。
• 吉事尚左，凶事尚右，偏将军居左，上将军居右，言以丧礼处之，杀人之众，以悲哀泣之，战胜以丧礼处之。
• 人之所畏，不可不畏。
• 修之于身，其德乃真；修之于家，其德乃馀；修之于乡，其德乃长；修之于邦，其德乃丰；修之于天下，其德乃普，故以身观身，以家观家，以乡观乡，以邦观邦，以天下观天下，吾何以知天下然哉？以此。
• 弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。
• 知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强，知足者富，强行者有志，不失其所者久，死而不亡者寿，以其终不自为大，故能成其大。
• 治大国，若烹小鲜。
• 民之从事，常于几成而败之，慎终如始，则无败事。
• 天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。
• 不言之教，无为之益，天下希及之。
• 天下万物生于有，有生于无。
• 物壮则老，是谓不道，不道早已。
• 大成若缺，其用不弊，大盈若冲，其用不穷，大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
• 是以圣人为而不恃，功成而不处，其不欲见贤。
• 多言数穷，不如守中。
• 不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱，是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨，常使民无知无欲，使夫智者不敢为也，为无为，则无不治。
• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
• 始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆。
• 江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王，是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之，是以圣人处上而民不重，处前而民不害，是以天下乐推而不厌，以其不争，故天下莫能与之争。
• 人法地，地法天，天法道，道法自然。
• 重为轻根，静为躁君，轻则失根，躁则失君。
• 持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保，金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎，功遂身退，天之道也。
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