有关于谚语的句子。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。现在，很多人都有着良好的心态，我们经常会写一些励志的文案激励自我，一段励志的文案可以让正在迷茫的人们找到方向，励志句子中哪一句话激起了你的兴趣？下面是小编精心整理的“【参考】集体的名言谚语范文”，供您参考，希望对您的工作和生活有所帮助。
• 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
• 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生，不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 团结就是力量。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
• 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
• 共同的事业，伤感文章；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
• 事实上我们全都是些集体性人物，不管我们愿意把自己摆在什么地方。
• 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 个人的幸福只能包括在集体的胜利中，因为个人不过是大海中的一滴水，谁能从苦海中捞出一滴甜水。
• 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段，纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
• 最坏的集团是那只有一个成员的集团。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
• 上下同欲者胜。
• 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
• 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
• 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
• 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。
• 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
• 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
• 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
• 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。
• 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 一燕不能成春。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
• 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
• 单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
• 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的，这是胡作非为者的自由。
• 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
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【参考】关于集体的名言事例范文
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 共同的事业，伤感文章；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
• 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。
• 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。
• 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
• 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
• 个人的幸福只能包括在集体的胜利中，因为个人不过是大海中的一滴水，谁能从苦海中捞出一滴甜水。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
• 一燕不能成春。
• 上下同欲者胜。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
• 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
• 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
• 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生，不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
• 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
• 最坏的集团是那只有一个成员的集团。
• 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 团结就是力量。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段，纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
• 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
• 单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
• 事实上我们全都是些集体性人物，不管我们愿意把自己摆在什么地方。
• 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
• 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
• 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
• 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
• 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的，这是胡作非为者的自由。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
• 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
【参考】生活集体的名言
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
【参考】挫折的名言谚语(汇编)
• 患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
• 不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
• 患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节。
• 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
• 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
• 幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。
• 三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷。
• 败莫败于不自知。
• 任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 不耻最后，即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但必须能够到达他所向的目标。
• 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。
• 男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
• 我从来不知道什么是苦闷，失败了再来，前途是自己努力创造出来的。
• 流水在碰到抵触的地方，才把它的活力解放。
• 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
• 即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
• 奇迹都是在厄运中出现的。
• 人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
• 被克服的困难就是胜利的契机。
• 失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
• 不要着急，最好的总会在最不经意的时候出现。
• 明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。
• 一个人彻悟的程度，恰等于他所受痛苦的深度。
• 什么是路？就是说从没路的地方蹂躏出来的，从只有荆棘的处所开拓出不的。
• 苦是甘的代价。
• 岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子。
• 错误经不起失败，但是真理却不怕失败。
• 冬天已经到来，春天还会远吗。
• 穷且益坚，不坠青云之志。
• 苦难磨炼一些人，也毁灭另一些人。
• 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。
• 毅力是永久的享受。
• 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
• 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。
• 快刀不磨要生锈，胸膛不挺背要驼。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 工欲善其事，必先利其器。
• 凡百事之成也在敬之，其败也必在慢之。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。
• 对于害怕危险的人，这个世界上总是危险的。
• 只有经过地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。
• 苦难对于天才是一块垫脚石。
• 我们倒下去要爬起来，受到挫折要战斗得更好。
• 世界以痛吻我，要我报之以歌。
• 知己知彼，百战不殆。
• 不有百炼火，熟知寸金精。
• 世上无难事，只要肯登攀。
• 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
• 磨难，对于弱者是走向死亡的坟墓，而对于强者则是生发壮志的泥土。
• 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
• 困难出英雄。
• 生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
• 苦难显才华，好运隐天资。
• 错误和挫折教训了咱们，使咱们比较地聪明起来了，咱们的情就办得好一些，任何政党，任何个人，错误总是难免的，咱们要求犯得少一点，犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。
• 失败乃成功之母。
• 通向人类真正伟大境界的道路只有一条，——苦难的道路。
• 你应该用这样的思想宽解你的厄运，什么都比不上厄运更能磨练人的德性。
• 遇见深林，能够辟成平地的，遇见旷野，能够栽种树木的，遇见沙漠，能够开掘井泉的。
• 希望，只有和勤奋作伴，才能如虎添翼。
• 挫折也有好的一面，它教给我们真理。
• 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
• 上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。
• 逆境，是倾覆弱者生活之舟的波涛；它又是锤炼强者钢铁意志的熔炉。
• 我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。
• 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。
• 苦难是人生的老师。
• 我成功因为我志在成功。
• 只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
• 失败只有一种，那就是半途而废。
• 不达成功誓不休。
• 没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
• 天下决无一蹴即成之事。
• 经一番挫折，长一番识见，多一分享用，减一分志气。
• 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
• 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
• 火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。
• 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。
• 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
• 任何事业的成功史中必有一段伤心史。
• 高尚的人总是默默地忍受悲痛。
• 所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
• 必须体验过痛苦，才体会到生的快乐。
• 什么是路？就是说从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出不的，--鲁迅 要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
• 天下无难事，只怕有心人，天下天易事，只怕粗心人。
• 希望是厄运的忠实的姐妹。
• 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
• 我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。
• 一个今天胜过两个明天。
• 环境越是困难，精神越能发奋努力。
• 在命运的颠沛中，最容易看出一个人的气节。
• 一个人的经验是要在刻苦中得到的，也只有岁月的磨练才能够使它成熟。
• 从希望中得到欢乐，在苦难中保持坚韧。
• 人到了山穷水尽的地步，而能够自拔，才不算懦弱。
• 苦难是人生的老师，透过苦难，走向欢乐。
• 要想不经过艰难曲折，不付出极大努力，总是一帆风顺，容易得到成功，这种想法只是幻想。
• 遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的。
【实用】和集体范文
• 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 一燕不能成春。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的，这是胡作非为者的自由。
• 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。
• 共同的事业，伤感文章；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
• 没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
• 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
• 单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
• 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
• 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
• 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生，不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
• 上下同欲者胜。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 团结就是力量。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
• 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 事实上我们全都是些集体性人物，不管我们愿意把自己摆在什么地方。
• 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
• 最坏的集团是那只有一个成员的集团。
• 个人的幸福只能包括在集体的胜利中，因为个人不过是大海中的一滴水，谁能从苦海中捞出一滴甜水。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
• 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
• 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段，纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
【参考】集体合作简短
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
• 团结就是力量。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
• 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
• 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 上下同欲者胜。
• 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
【参考】关于春天谚语的名言(通用)
• 新年都未有芳华，二月初惊见草芽，白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
• 春风尔来为阿谁，蝴蝶忽然满芳草。
• 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
• 试上超然台上看，半壕春水一城花。
• 江浦雷声喧昨夜，春城而色动微寒。
• 乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生。
• 俏也不争春，只把春来报。
• 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
• 物是人非事事休，欲语泪先流。
• 一年之计在于春，一日之计在于晨。
• 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。
• 池塘生春草，园柳变鸣禽。
• 离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。
• 天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
• 咸阳二三月，宫柳黄金枝。
• 红豆生南国，春来发几枝。
• 众鸟高飞尽，孤云独去闲。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 恰似春风相欺得，夜来吹折数枝花。
• 池花春映日，窗竹夜鸣秋。
• 卖花担上，买得一枝春欲放，泪染轻匀，犹带彤霞晓露痕。
• 鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。
• 春风不相识，何事入罗帏。
• 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
• 国破山河在，城春草木深。
• 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
• 春草如有情，山中尚含绿。
• 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
• 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
• 寒雪梅中尽，春风柳上归。
• 风雨送春归，飞雪迎春到。
• 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
• 当君怀归日，是妾断肠时。
• 春种一粒粟，秋收万颗子。
• 桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。
• 风暖鸟声碎，日高花影重。
• 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
• 随风潜入夜，润物细无声。
• 江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。
• 山气日夕佳，飞鸟相与还。
• 红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。
• 烽火连三月，家书抵万金。
• 好雨知时节，当春乃发生。
• 春风知别苦，不谴柳条青。
• 天街小雨润如酥，草色遥看近却无，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
• 朝来新火起新烟，湖色春光净客船。
• 一只燕子捎不来春天，一个晴日带不来生机。
• 野火烧不尽，春风吹又生。
• 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
• 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
• 人言落日是天涯，望极天涯不见家，已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。
• 白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。
• 东风随春归，发我枝上花。
• 白日依山尽，黄河入海流。
• 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
• 渔舟容易入春山，仙家日月闲。
• 二月湖水清，家家春鸟鸣。
• 谁言寸草心，报得三春晖。
• 落花满春光，疏柳映新塘。
• 好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
• 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
• 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。
• 露珠只是在它自己小小球体的范围里理解太阳。
• 锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
• 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
• 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
• 草木有本心，何求美人折。
• 黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。
• 南京犀浦道，四月熟黄梅。
• 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
• 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
• 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低，留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
• 诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
• 湛湛长江去，冥冥细雨来。
• 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
• 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
• 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
• 早春：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
• 一春常是雨和风，风雨晴时春已空。
• 春水碧于天，画船听雨眠。
• 燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
• 故乡的春天又在这异地的空中，既给我久经逝去的儿时的记忆，而一并也带着无可把握的悲哀，我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，但是，四面有明明是严冬，还给我非常的寒威和冷色。
• 肃肃花絮晚，菲菲红素轻。
• 迟日江山丽，春风花草香，泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
• 林花扫更落，径草踏还生。
• 闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。
• 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
• 晓看红湿处，花重锦官城。
• 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
• 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
• 桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。
• 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
• 墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
• 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
• 流水落花春去也，天上人间。
• 春晚绿野秀，岩高白云屯。
• 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开。
• 春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少。
• 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
• 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
最新：描述集体的名言俗语
• 每个人应该遵守生之法则，把个人的命运联系在民族的命运上，将个人的生存放在群体的生存里。
• 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
• 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的，合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。
• 天时不如地利，地利不如人和。
• 热爱劳动吧，没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
• 被清洗的对象应该是那些拥有财富超过自己智慧的人。
• 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
• 单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
• 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什麽。
• 不应把纪律仅仅看成教育的手段，纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
• 上下同欲者胜。
• 共同的事业，伤感文章；共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。
• 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗石还坚韧。
• 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。
• 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚韧。
• 人才问题，并不取决于每个人有多大的能力，而取决于能否把他们组成一个集体，能否以总体的力量来取胜。
• 爱国心来自于空洞无力的口号吗？并不是。而是。源于在这片叫做国家的土地上，我们作为本国公民享有着的其他任何人都无法拥有的福利待遇，资源分配和优越的生活。为了这份优越，我们必将誓死捍卫。
• 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
• 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。
• 集体社会与个体社会的区别远比想象中复杂，在集体社会，你还得面对一种无所不在的所谓集体的正义。而且也有一个有意思的地方，个体社会的外向者要比集体社会外向者多，而内向者比集体社会少，这是否理解为，存在一种普遍的社会压抑而导致的呢？
• 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶，谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
• 一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
• 个人的幸福只能包括在集体的胜利中，因为个人不过是大海中的一滴水，谁能从苦海中捞出一滴甜水。
• 团结就是力量。
• 单丝不成线，独木不成林。
• 一致是强有力的，而纷争易于被征服。
• 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。
• 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。
• 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
• 个性和集体融合起来，不会失去个性，相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。
• 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。
• 不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。
• 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务；而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。
• 良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。
• 没有自我教育就没有真正的教育，这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
• 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。
• 即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。
• 为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。
• 对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生，不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
• 任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。
• 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。
• 我很不明白一点，集体主义的人认为，既然你身处一个集体，你是应该快乐的，而且你必须快乐，否则就是一种极大的背叛。独处本身对他们来说就是种罪恶了，这种感觉真让人窒息。
• 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就会悲哀，集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。
• 荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
• 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。
• 最坏的集团是那只有一个成员的集团。
• 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
• 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。
• 事实上我们全都是些集体性人物，不管我们愿意把自己摆在什么地方。
• 认为艺术家的自由在于他想干什麽就干什麽，那麽是错误的，这是胡作非为者的自由。
• 主流从来没有什么问题，问题只在于它是主流而已。主流本身就会排斥异端，以巩固自己的地位。这个感觉就有点儿像一桶沙水，对自己身上的一切杂质都会本能去排斥，沉淀，每一个水分子都会挤压这些二氧化硅，聚合成一个大的整体，而每一个二氧化硅分子，实际上也是在凝聚着自己的结构，并且排斥着外边的水分子。某种意义上，东西本身就是互相排斥，只不过这里某一个，占了主流，感觉就像大的欺负小的。更准确一点可以说，排斥是源于人们觉得必须属于某个群体的一种焦虑，通过排斥不同，而定义自我。
• 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。
• 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。
• 唯宽可以容人，唯厚可以载物。
• 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
• 若不团结，任何力量都是弱小的。
• 一燕不能成春。
• 落红不是无情物，化作春泥更护花。
• 自由是做法律所许可的一切事情的权利。
• 能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。
• 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。
• 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
• 工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
• 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定，没有稳定的环境，什么都搞不成，稳定需要团结，才能稳定，要使社会长期稳定，国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。
• 集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需，一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。
• 人的巨大的力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。
