中级党课主持稿
发表时间：2025-06-07中级党课主持稿（精品10篇）。
中级党课主持稿 篇1
同志们：
今天，我们十分荣幸地邀请到了中央党校博士生导师xx教授，为大家作关于“当前中国宏观经济分析与对策及对首都经济影响”的讲座。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎xx教授!王教授多年来一直致力于中国经济社会发展和党建工作的研究，在经济学领域久负盛名，同时也是国内的党建专家。
先后出版了《社会主义改革的理论与实践》、《邓小平经济理论的卓越贡献》、《中国改革报告》以及长达1800万字的《中国共产党建设全书》等20余本著作，发表论文250余篇，在国内学术界引起了较大的反响。除了学术方面的高深造诣，xx教授还经常深入到各地调研、授课，为促进地方经济社会发展提出了大量的真知灼见，受到了全国各地学员的一致好评。
下面让我们以热烈的`掌声欢迎王教授为我们授课!
刚才，xx教授围绕我国宏观经济发展形势、政策走向以及首都在今后一段时期面临的发展机遇和挑战作了一个很好的报告。
更为难能可贵的是，王教授还紧密联系地方发展实际，联系广大干部群众的思想和工作实际，为我们解读了一些普遍关心的问题。我想这对于我区贯彻落实“人文北京、科技北京、绿色北京”发展战略，深刻把握我区发展面临的新课题、新矛盾，制定区域经济和社会发展“十二五”规划，促进我区经济社会平稳较快发展，使顺义重点新城成为首都建设“世界城市”的重要功能区，成为建设“三个北京”的典范有很大的帮助，希望大家在会后继续认真思考，深刻领会。让我们再次以热烈的掌声向王教授的精彩授课表示感谢!
中级党课主持稿 篇2
尊敬的各位领导、各位专家、老师们：
大家好！
我叫xxx，现任xxx，今天由我来主持这次教研活动。
请我们以热烈掌声欢迎各位领导、各位专家来我校检查指导工作。首先感谢张涵君老师，今天代表我们低年级语文组上了一节展示课，她是一位对工作兢兢业业，积极进取的年轻教师。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的'把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
这次的教研活动，有以下几个环节：
一、由我们学校的授课老师进行说课并反思这节课。
二、我校老师各抒己见，对师执教的这节课进行点评。
三、恳请各位领导、各位专家对我们进行现场指导，提出宝贵意见。
【一】首先，请我们的老师进行说课并反思这节课。
刚才老师很用心地给我们上了一节公开课，并进行了自我反思。我提议大家用掌声对老师的付出表示感谢。
【二】接下来有请我校老师各抒己见，发表自己的看法！
我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
刚才各位老师从不同角度，不同的方面谈了自己的感想、体会，感谢各位老师的精彩点评！
【三】下面请让我们以热烈的掌声恳请各位领导、各位专家为我们指点迷津，给予现场指导。
时间过的真快，我们今天的活动即将结束，然而我们为语文教学实践的脚步永不停驻。相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能享受更加精彩的语文课堂，欣赏更加美丽的教育风景。
再次感谢各位领导、各位专家对我校教研活动给予的指导，感谢所有积极参与本次活动的老师们！大家辛苦了！谢谢大家！
中级党课主持稿 篇3
大家好，欢迎大家来到由山东大学团委主办，山东大学学生会承办的“世纪风”讲座。今天我们很荣幸地邀请到了王小舒教授给我们做讲座。主讲题目是中国文化专题讲座——远古之歌。
主讲人王小舒教授现任山东大学文学与新闻传播学院教授，山东大学文艺美学研究基地兼职教授，首都师范大学诗歌研究中心兼职研究员，古典文学研究所所长，硕士研究生导师。主要著述有：《中国文学精神的轨迹》、《神韵诗史研究》、《中国审美文化史元明清卷》、《中国现当代传统诗词研究》（合著）、《王士稹诗选译》（合著）、《神韵诗学论稿》等。让我们用热烈的掌声欢迎王小舒教授的.到来！
中国文化专题讲座是王小舒教授在海外孔子学院讲学的讲座，今天是第一次在山东大学面向全体同学开讲。在讲座正式开始前，我有必要提醒现场的各位观众，请将您的手机调整到震动或静音状态，王教授作讲座时请大家不要录音或者摄像，未经允许，不得私自将王教授讲座内容公开。谢谢配合！
相信大家都迫不及待想要开始今天的文化之旅了吧，那么下面让我们用热烈的掌声欢迎王小舒教授开始今天的讲座———中国文化专题讲座远古之歌。
今天王教授首先阐释了文化的内涵，突出了中国文化民族特点，由此切入讲座主题“中国文化专题讲座远古之歌”。从图腾文明讲述到红山文化，最后王教授还耐心地解答了同学们的问题，可以说，整个讲座图文并茂，严肃中不乏风趣与幽默，让我们在优雅的音乐声中畅游了一场文化之旅，谱写了一曲深远悠长的远古之歌。让我们再次用掌声感谢王教授带来的精彩讲座！最后感谢各位观众的到来，也请大家继续关注我们世纪风，请大家有秩序的退场。
中级党课主持稿 篇4
1、主持人开场白：
老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
小谦：
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯、楼道、阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。（边说边表演，全班大笑）
小高：少谦说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了“大花脸”。（一些同学默不作声）
文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”主题班会
小敏：还有一些欺负弱者或弱势群体的，
同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称“老某”。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、小品表演《碰撞以后》
第一场：两位同学，其中a站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。b走过身旁时，正好a转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。此时，班长瞧见，批评双方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象，又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家看第二场。
第二场：a碰撞b后，a先微笑地说：“对不起！”
b再微笑地说：“没关系！”礼貌和解。
主持人：小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场，双方采用了微笑的表情和礼貌的语言，从而化干戈为玉帛，可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。那么，我们如何做一个文明的学生呢？
4、同学们讨论、发言。
小峰：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。
小玲：做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的`文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。
小萍：表里一致，做一个内秀外美的中学生。
主持人：下面我们请班长来宣读倡议书。
5、倡议书
（班长刘幼红宣读倡议书）
亲爱的同学们：
学生是家之学子，国之未来。我们应该切之弊病，正身立己，扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正有“建文明校园，做文明学生”这个信念，就能清除掉所有的“问题”，完善自我。踏踏实实做事，正正稳稳做人，积极树立校园新风。只有这样，我们才能从根源上发现到自己的问题所在，提高个人修养，只有这样才能真正成为一个和谐发展的人，一个文明合格的当代中学生。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从你身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步，从改掉一个不良习惯做起！在此，由班委倡议：
（1）、爱党爱校，说文明话，作文明人，塑造财经学子文明形象。
（2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。
（3）、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
（4）、戒除抽烟酗酒，严守校规校纪。
（5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。
文明主题班会：“建设文明校园，争做文明学生”
（6）、男女同学，自尊自爱，正常交往，举止文明，言行得体。
同学们，让我们借此契机，端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以文明人的行为去争建文明校！请记住我们的目标吧——建设文明校园，争做文明学生
主持人：下面我们请班主任做总结。
6、班主任总结
同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说城东中学一片沃土的活，我们要在这里把我的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说是一支拐杖的活，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说城东中学是一只展翅飞翔巨鸟的活，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们的同学们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，
做一名文明的中学生，为学校做一点事，为学校建立良好的形象。学校是我们人生的起步，理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春的幻想，有未来的呼唤。让我们以文明的中学生，用心中炽热的爱来歌颂她，赞美她。
中级党课主持稿 篇5
同志们：
第八届市科技论坛专题科普报告会今天隆重举行。我们荣幸地请到了中国科技大学信息学院教授、博士生导师王永同志来Х，为我们作《月球探测与载人航天》科普报告。近年来，中国的载人航天和探月、登月计划取得了巨大成就，受到了全国人民的关注。在我国航天事业的发展中，也造就了许许多多的航天科技人才，王永教授就是其中优秀的代表。下面我简要介绍一下。
1978年，王永考入中国科学技术大学少年班，1982年，他又提前一年毕业于科大自动控制专业，后在南京航空航天大学先后获得硕士和博士学位，1999年，中国科学技术大学把他作为航天科技的专门人才引进回母校工作。
王永教授一直从事航空航天事业相关的教学科研工作；科研上，他的很多研究项目与我国的载人航天及探月工程有较为密切的.关系，也培养了多名战斗在航天第一线的学生，学生和红战在“神舟五号”任务中荣立一等功，也是“神舟六号”英模报告团九名成员之一。王永教授曾三次应邀与党和国家的领导人一道在指挥大厅里观摩发射回收的指挥过程。
作为中国科学技术大学自动化系的教授、博士生导师，王永同志在教学、科研、管理等方面都取得了丰硕的成果。在教学方面，一直承担着本专业本科生及研究生的最主要的专业基础课的教学任务，近三年来就培养了工学博士研究生5人、工学硕士研究生13人、工程硕士研究生6人（其中一人获“全国优秀工程硕士学位获得者”称号）、指导本科论文11人（其中二人被评为校级优秀论文）；在科研工作方面，近年来王永教授主持包括国家863项目、预研项目、重点基金项目、国家自然科学基金项目等多个科研项目；在国内外重要学术期刊及学术会议上公开发表研究论文愈百篇，其中70多篇被国际权威的EI（工程索引）或SCI（科学索引）收录；获得国家专利权9项，省部级科技进步奖多项。目前，王永同志担任中国科学技术大学“导航、制导与控制”博士点负责人、中国自动化学会教育工作委员会委员以及运动控制专业委员会委员，同时还担任中国科学技术大学信息科学技术学院研究生部主任。
王永同志在本职岗位建功立业的同时，一直非常重视科学技术普及工作，是“百名专家乡村学堂讲科普”活动中的明科普专家。200X年5月他被省科协表彰为“安徽省青少年科技教育先进工作者”，11月作为“百名专家乡村学堂讲科普”活动“优秀专家”受到九三学社安徽省委和安徽省科协的联合表彰。
下面让我们以热烈的掌声欢迎王教授作报告。
中级党课主持稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
欢迎各位的到来！
本次研讨会的主题是教学。对教学，它算得上是语文学科的半壁江山。得到这半壁江山，才可以得到语文教学的`天下；失去这半壁江山，就可能失去语文教学的天下。教学“教也难，学也难”，相信大家都有同感。
为更好地研究教学方法，分享教学成果，总结教学经验，所以今天我镇三个语文中心教研组集中召开本次研讨会。本次活动安排：首先聆听孔老师“端正认识，把握教学规律，正确指导学生”专题讲座，然后是交流研讨环节。孔老师在20多年的语文教学生涯中，对教学进行了有效的探索。以他的追求、他的思考和智慧，以他在教学上的不断探索和实践，在教学方面取得了良好的效果。下面我们掌声有请孔老师为我们做精彩的专题讲座。
感谢孔老师。我们稍作休息，3点半我们开始交流研讨活动。
刚才孔老师的讲座，深入浅出，真诚真切。既有他人生的经验和感悟，更有他对教学的探索与实践。有做法，有思考，有体验，有感悟，有理论表述，也有实例佐证。老师们听得很认真，听后一定觉得获益匪浅。我们可能有很多话要表达，现在就让我们交流一下，您在日常写作教学中遇到的问题，谈一下困惑和聆听本次讲座的收获。由于时间有限，不可能人人发言，我们先请我们的三个教研组长发言，然后每校一请位教师代表发言。
老师们刚才能够结合日常教学中遇到的问题，有针对性地谈了自己的困惑和收获。感谢各位老师的发言！
谢谢（领导）！最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢孔老师为我们带来了这一席丰盛的精神大餐。同时我们也把掌声送给我们自己，为我们自己能够有所收获、取得真经、得以提升而高兴！今天的活动到此结束！谢谢大家！
中级党课主持稿 篇7
亲爱的同学们：
我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操。
合：尊敬的家长，亲爱的同学们，今天我们主题班会的题目是：
感恩父母。
下面请全体起立，朗诵诗歌：
合：我们应该感激生我养我的父母，没有他们，我们不可能来到人世更不可能长大成人;
我们应该感激我们的国家，为我们提供了如此安定的生存空间;
我们应该感激社会，为我们提供了衣食无忧的生活环境;
我们应该感激学校，让我们愉快而充实地学习;
我们应该感激家人;为我们营造了温馨的家庭港湾;
我们应该感激朋友，为我们送来了真诚的友谊;
我们应该感激老师，教给我们知识，提高了我们的修养;
我们还要感激苦难逆境，是它们教会我们坚强。
主持1：谢谢同学们，请坐。
合：父母为我们付出了所有的爱，他们用尽一生的时间为我们操劳，感恩父母是爱的源头。
主持2：下面请同学们观看《帮妈妈洗脚》
播放“帮妈妈洗脚”的公益广告片，让学生回忆父母对自己所做的贡献。
主持1：同学们，看了这段录像，你有没有想到你的父母呢?回忆一下，从小到大父母为我们付出了多少关怀和爱呀!
主持2：算一算，爸爸、妈妈每天要做多少事，这些事里又有多少是为你而做的?有令你特别感动的事吗?同桌间互相说一说
生自由讨论，举手说说。(请3-4个同学说说)
主持1：请你来说……感谢你的发言。
主持2：你讲得是爸爸(妈妈)…..
中级党课主持稿 篇8
李：流年似海，当曾经的过往被遗忘
高：流年似水，亲情的味道，远远流长
李：流水穿石，穿不透母亲的雨衣
高：愚公移山，移不走父爱的高峰
李：繁华落幕，爱的痕迹依稀可见
高：珍爱生命，回报父母，在爱的季节里，为爱高歌!
合：学前12级四班以“学会感恩，学会生活”为主题班会现在开始
高：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你;有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报，下面请我叫几位同学来谈谈他们自己对父母或他人的感恩之情
李：谢谢这几位同学的发言，父母陪伴在我们身边是有限的，父母不能陪在我们身边一辈子，所以我们要记得感恩父母，不要向下面小品里的同学一样，到了最后才懂得后悔，下面请欣赏由崔华壮、刘恩川等人表演的小品《可怜天下父母心》
高：看了刚才的小品，同学们是否有很大的感触呢?接下来，让我们分组来讨论一下问题
李：每个人都有自己难忘一生的记忆，也有一段感恩的故事，下面有请崔婧来讲述《感恩》这篇文章
高：听了她们煽情的朗诵，你又有什么感触呢，请大家接着讨论
李：同学们，人们常说有父母就是一种幸福，说的不错，多年来爸爸妈妈的爱伴随着我们幸福快乐的成长，有些同学因为腼腆就不能跟父母说一些感恩的话，但是，没关系我们今天制作了一个感恩树，请同学们把提前准备好的纸拿出来，写上想对爸妈说的话，之后用你怀有感恩的'心亲手贴到感恩树上
高：为了增长人与人之间的情感，懂得回报与感恩，接下来我们做个游戏，名字叫做《开火车》。
李：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复，游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。接下来我们开始游戏
高：生活中，感恩无边，一句话语、一个行动、一点情怀，都能表达和解释感谢的真谛;感恩无痕，一份努力、一点进步都能传达一份真情与心愿，学会感恩吧!让我们的生活永远充满关怀，充满真情，充满爱心，充满温馨!全体起立，为了心中的那份恩情，我们共同完成手语表演《感恩的心》
中级党课主持稿 篇9
男1：尊敬的各位领导
女1：敬爱的老师
女2：亲爱的同学们
男2：大家：
合：上午好！
男1：在这个秋高气爽、瓜果飘香的季节里，我们五台实验中学的全体师生欢聚在这里。隆重举行团结、互助、友爱、共建和谐社会演讲比赛。
男2：团结就是力量，团结就是拼搏。
女1：互助是忧伤时的有力臂膀，互助是困境中的一盏明灯。
女2：友爱是沟通的桥梁，友爱是和谐的赞歌。
女2：实验中学建校六年来，风雨兼程，不断创造辉煌业绩，多次受到领导表彰和社会各界的好评
男2：在这激动人心的时刻，我们庆祝成绩，放飞理想，同学门把收获的喜悦和奋斗的激情书写在这次演讲比赛中。
男1：很高兴邀请到各位领导和嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女1：下面让我们用热烈的掌声欢迎赵董市长讲。
男1：下面，让我们用热烈的掌声欢迎×××关工委周爱文主任讲话。
女2：下面我来介绍评委成员：1号评委韩书平。2号评委申莉，3郭彦华，4边爱琴，5王会先，6徐艳霞，7白晓燕，8白先平，9李寅丽。
男2：记分人员：胡书生老师白雪松老师。
女2：下面由校团委书记刘文杰老师宣读比赛细则，大家欢迎。
合：五台实验中学“团结、互助、友爱、共建和谐社会“演讲比赛现在开始。
女1：1下面有请一号参赛选手。
男1：2号选手准备。
女2：下面由我们来宣布一下1号参赛选手评分情况。
男2：下面由请2号参赛选手。Www.zR120.cOm
女2：3号选手准备
女1：1号选手的最后得分
男1：2号选手的评分情况是
女1：下面有请3号参赛选手。
男1：4号选手准备。
下面我宣布本次大赛获奖名单。
三等奖：
二等奖：
一等奖：
女1：我爱实验中学，爱他美丽如画。
女2：我爱实验中学，爱他温馨如家。
男1：我爱实验中学，爱他激人奋进。
男2：我爱实验中学，爱他促我成长。
女1：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的学生群体。
2：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的人际关系。
男1：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的校园文化。
2：让我们用团结、互助、友爱、打造和谐的五台实中。
女1：通过这次演讲比赛，我相信同学们会收获书本以外的很多知识。
2：希望同学们能在今后的学习中顽强拼搏，锐意进龋
男1：期盼同学们能在今后的日子里激流勇进马到成功。
2：就让这次演讲比赛成为我们一生中最美好的回忆。
合：让我携起手来，团结、互助、友爱，共同构建实验中学的美好明天。
中级党课主持稿 篇10
主持人1：首先，让我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位老师。
主持人2：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为是大海给了他生命。
主持人3：鸟儿为大树送来清脆的歌声，因为大树给了它温暖的家。
主持人4：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。
合：感恩是永恒不变的主题。让我们带着一颗感恩的心共同进入这次主题班会的第一篇章—————感恩父母。
（节目）主持人1：请欣赏诗歌朗诵《学会感恩》
第一篇章：感恩父母
主持人1：唐代大诗人孟郊就写过一首《游子吟》，谁愿意来为大家朗诵一下。
主持人2：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光，诉说美丽童年吧！请听小合唱《烛光里的妈妈》
主持人1：多么美妙的歌声啊！不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，我们一直在接受着父母亲给予我们的无私的爱。
合：我们生活在爱的海洋里。
（节目）：请欣赏《给父母的信》
主持人2：亲爱的爸爸妈妈，你们的关爱，你们的无私，你们的宽容……都深深地印在了我们的心上。
主持人1：虽然我们曾经让你们失望过，让你们伤心过，让你们责备过……但我们深深地明白：
合：这一切都是因为爱。让我们在这里衷心地对你们说一声：“爸爸，妈妈，你们辛苦了！我们爱你们！”
（节目）下面请欣赏：小品《我错了！》
主持人2：书法，是我们中华民族悠久的文化，千百年来，深受人民的`喜爱。
主持人1：班主任沈老师也特别重视我们写字的规范，强化听、说、读、写。
主持人2：在我们班，有一位小书法家，下面让我们掌声请出张隽，让她来现场表演书法。张隽书写的同时请欣赏徐洁、孔怡琳等同学带来的歌曲表演。
主持人1：同学们，无微不至的关怀是爱，那说不完的唠叨、严厉的批评也是爱啊！接下来，让我们听听家长的心声吧！
节目）：有请家长代表发言。
主持人2：谢谢家长代表的金玉良言。曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。
主持人1：同学们，让我们再一次地对爸爸、妈妈，对全天下的爸爸、妈妈说一声：（全班齐说）（课件）“爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！”
第二篇章：师恩难忘
主持人2：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？
主持人1：是您！老师！您的保护让我们健康成长！在金秋时节结下硕果。
合：现在，我们进入主题班会的第二篇章：师恩难忘。
主持人2：老师像园丁，辛勤地浇灌，培育出祖国鲜艳的花朵。
主持人1：老师像红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
主持人2：静静的深夜群星在闪耀，而老师的房间却彻夜明亮。
（节目）请欣赏诗朗诵《献给老师的诗》
主持人1：谢谢同学们的表演。老师，您辛苦了！
主持人2：老师，我们尊敬您！
合：啊！师恩难忘！让我们一起大声地对你们说一声：老师，辛苦了！
主持人1：拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感激这一切。
主持人2：同学们，请起立！现在让我们踏着感恩的旋律，一起用来唱响《感恩的心》。
（节目）：大合唱《感恩的心》
主持人1：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
让我们一起宣读“倡议宣言”。
主持2：感恩父母，立志成才
主持1：感恩老师，发奋学习
主持2：感恩友情，团结互助
主持1：感恩社会，奉献青春
主持2：坚持到底，永不放弃！
主持人1：亲爱的爸爸妈妈，这是我们每一个人的心声。我们想告诉你们：如今我们已经渐渐长大，如今我们已经知道该如何去回报。
（节目）：让把亲手制作的卡片送给我们的爸妈吧！
主持人1：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
主持人2：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
主持人1：感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
主持人2：感恩是一种处世哲学，一种生活智慧。
主持人1：常怀感激之心，能让我们更好地体验爱，感受情。
主持人2：常怀感激之心，会让我们的生活更加充实，会让我们的人生更加美丽、更加精彩。
合：让我们一起心存感恩，回报他人。
六（6）班主题班会《感恩父母，师恩难忘》到此结束。谢谢大家！
主持1：掌声有请我们的班主任沈老师给大家发言。
主持2：掌声有请。
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