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优选:描写读书名言的诗句范文

发表时间:2022-04-13

描写勤奋的名人名言。

真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。为了让我们积极地去面对困难挫折,我们总会用到一些励志的正能量语录,励志的句子可以帮助我们调整自己的心态去面对一切。励志句子中的哪一句话最吸引你呢?下面是由小编为大家整理的“优选:描写读书名言的诗句范文”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 读书在于造就完全的人格。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 读而未晓则思,思而未晓则读。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

• 不动笔墨不读书。

• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 奇文共欣赏,疑义相如析。

• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

• 尽信书,则不如无书。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 好读书,不求甚解。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

• 书痴者文必工,艺痴者技必良。

• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

• 书是唯一不死的东西。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

• 书籍是人类知识的总统。

• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

• 克己复礼,为仁。

• 进学致和,行方思远。

• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 刚、毅、木、讷近仁。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。

• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 千里之行,始于足下。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 柔而不屈 强而不刚。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。

• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 从来如此,便对吗。

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• 从来如此,便对吗。

• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 书痴者文必工,艺痴者技必良。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 尽信书,则不如无书。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 读书在于造就完全的人格。

• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

• 好读书,不求甚解。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。

• 读而未晓则思,思而未晓则读。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 书籍是人类知识的总统。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 千里之行,始于足下。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 柔而不屈 强而不刚。

• 进学致和,行方思远。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

• 奇文共欣赏,疑义相如析。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 不动笔墨不读书。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。

• 书是唯一不死的东西。

• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

带有读书名言的语句范文


• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 从来如此,便对吗。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

• 尽信书,则不如无书。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

• 千里之行,始于足下。

• 克己复礼,为仁。

• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 柔而不屈 强而不刚。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 刚、毅、木、讷近仁。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 好读书,不求甚解。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 不动笔墨不读书。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。

• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 书是唯一不死的东西。

• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。

• 书籍是人类知识的总统。

• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

精选:著名的读书名言范文


• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

• 书籍是人类知识的总统。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

• 书痴者文必工,艺痴者技必良。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 书是唯一不死的东西。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。

• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

• 克己复礼,为仁。

• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

• 千里之行,始于足下。

• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

• 进学致和,行方思远。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。

• 读而未晓则思,思而未晓则读。

• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

• 好读书,不求甚解。

• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 柔而不屈 强而不刚。

• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 尽信书,则不如无书。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 读书在于造就完全的人格。

• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 刚、毅、木、讷近仁。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 从来如此,便对吗。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 不动笔墨不读书。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 奇文共欣赏,疑义相如析。

优选:名人的读书名言简短


• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

• 书籍是人类知识的总统。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

• 好读书,不求甚解。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 进学致和,行方思远。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

• 刚、毅、木、讷近仁。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

• 柔而不屈 强而不刚。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。

• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 读而未晓则思,思而未晓则读。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 不动笔墨不读书。

• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

• 书是唯一不死的东西。

• 从来如此,便对吗。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 读书在于造就完全的人格。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

• 千里之行,始于足下。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 尽信书,则不如无书。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 克己复礼,为仁。

• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

• 奇文共欣赏,疑义相如析。

• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 书痴者文必工,艺痴者技必良。

• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

优选:喜欢的读书名言是什么


• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 一个人的记忆就是座城市,时间腐蚀着一切建筑,把高楼和道路全部沙化。如果你不往前走,就会被沙子掩埋。所以我们泪流满面,步步回头,可是只能往前走。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

优选:描写实践的名言诗句范文


• 真理是存在的顶峰,正义就是在实践中运用真理。

• 学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

• 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

• 明日复明日,明日何其多。

• 时间就是能力等等发展的地盘。

• 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

• 天行健,君子以自强不息。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 合理安排时间,就等于节约时间。

• 手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 任何理论都不如现实具体。

• 志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

• 实践是思想的真理。

• 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

• 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

• 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

• 天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。

• 一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。

• 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

• 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

• 实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

• 烈火炼真金,实践检验真理。

• 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

• 经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

• 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

• 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

• 理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

• 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。

• 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

• 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

• 实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

• 专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

• 一切真知都是从直接经验发源的。

• 任何法律都无权阻挠真理的实践。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

• 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

• 仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

• 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

• 理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

• 实际工作是重要的教育武器。

• 醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

• 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦,可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

• 无产阶级要完成自己的历史使命,必须掌握革命理论同革命实践统一的原理。

• 离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

• 建功立业当盛日。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

• 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 理论是实践的眼睛。

• 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

• 欲速则不达。

• 没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。

• 学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

• 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。

• 事业是理念和实践的生动统一。

• 人啊,还是靠自己的力量吧。

• 人无远虑,必有近忧。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话,爱因斯坦。

• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

• 只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。

• 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

• 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

• 力行而后知之真。

• 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

• 通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

• 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。

• 空谈,水之泡沫;实行,金之点滴。

• 逝者如斯夫,不舍昼夜。

• 天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

• 千里之行,始于足下。

• 理论脱离实践是最大的不幸。

• 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

• 路要靠自己去走,才能越走越宽。

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

• 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。

• 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。

• 不经一事,不长一智。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

• 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。

• 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

• 行是知之始,知是行之成。

• 如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美,只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。

• 及之而后知,履之而后艰。

• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

• 科学是将领,实践是士兵。

• 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

• 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 得时无怠,时不再来。

• 环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

• 一万年太久,只争朝夕。

优选:五句名人的读书名言合集


• 读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

• 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

• 但我坦然,欣然,我将大笑,我将歌唱。

• 看文字须大段出色看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般,就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是,不可按册子便在,掩了册子便忘。

• 我每看运动会时,常常这样想:优胜者固然可敬,但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者,和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客,乃正是中国将来之脊梁。

• 奇文共欣赏,疑义相如析。

• 读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。

• 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。

• 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水。

• 克己复礼,为仁。

• 黄鲁直云:”士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味,“

• 没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。

• 文章是案头之山水,山水乃地上之文章。

• 进学致和,行方思远。

• 书富如入海,百货皆有,人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔,故愿学者每次作一意求之。

• 这世上有些事就像一场不知名的花开,粗心的人只嗅到香,有人却会停下来问一问,记住它的样子。

• 书籍犹如朋友,必须慎重选择。

• 要么旅行,要么读书,身体和灵魂必须有一个在路上。

• 山光照槛水绕廊,舞雩归咏春风香,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章,蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好,读书之乐乐何如,绿满窗前草不除。

• 学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。

• 幼稚对于老成,有如孩子对于老人,决没有什么耻辱的,作品也一样,起初幼稚,不算耻辱的。

• 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

• 读书忌死读,死读钻牛角。

• 问渠那得清如许,为有源头活水来。

• 小的时候,不把他当人,大了以后也做不了人。

• 书到用时方恨少,事非经过不知难。

• 读书没有合宜的时间和地点,一个人有读书的心境时,随便什么地方都可以读书,如果他知道读书的乐趣,他无论在学校内或学校外,都会读书,无论世界有没有学校,也都会读书,他甚至在最优良的学校里也可以读书。

• 好的书籍是最贵重的珍宝。

• 读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。

• 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

• 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。

• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

• 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

• 书籍是培植智慧的工具。

• 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

• 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

• 人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

• 书籍是人类知识的总统。

• 本是后山人,偶做前堂客,醉舞经阁半卷书,坐井说天阔。

• 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

• 柔而不屈 强而不刚。

• 青春是丛林,是荒原,是阳光炙热的奔跑,是大雨滂沱的伫立。

• 来是偶然的,走是必然的,所以你必须,随缘不变,不变随缘。

• 读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术,一人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。

• 凡读无益之书,皆是玩物丧志。

• 从来如此,便对吗。

• 学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。

• 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事,这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

• 读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。

• 读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

• 何以报德?以直报怨,以德报德。

• 时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。

• 士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒,有志,则断不甘为下流,有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也,有恒,则断无不成之事,此三者缺一不可。

• 读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍是潜在的,在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

• 读书破万卷,下笔如有神。

• 我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。

• 读书时要深思多问,只读而不想,就可能人云亦云,沦为书本的奴隶;或者走马看花,所获甚微。

• 读书到底是为了什么,如果我们排除做学问很实际的目的,读书就是我在吸取营养,把自己丰富起来,我自己感觉,读书最愉快的是什么时候,是你突然发现“我也有这个思想”,最快乐的时候是把你本来已经有的,你却不知道的东西唤醒了。

• 千里之行,始于足下。

• 读书补天然之不足,经验又补读书之不足。

• 读而未晓则思,思而未晓则读。

• 心之官则思,思则得之,不思则不得也。

• 愈艰难,就愈要做,改革,是向来没有一帆风顺的。

• 书痴者文必工,艺痴者技必良。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

• 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手,否则读书虽多,只是成为一座死书库。

• 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。

• 我跟着我的直觉和好奇心走, 遇到的 很多东西,此后被证明是无价之宝。

• 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。

• 读书到最后,是为了让我们更宽容地去理解这个世界有多复杂。

• 假使做事要面面顾到,那就什么事都不能做了。

• 不读书的人,思想就会停止。

• 刚、毅、木、讷近仁。

• 倘只看书,便变成书橱。

• 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

• 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心,为数重物,包裹在里面,无缘得见,必是今日去一重,又见得一重,明日又去一重,又见得一重,去尽皮,方见肉,去尽肉,方见骨,去尽骨,方见髓。

• 经常不断地学习,你就什么都知道,你知道得越多,你就越有力量。

• 无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

• 读书有三到,谓心到,眼到,口到,心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也,三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。

• 读书在于造就完全的人格。

• 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。

• 吾生也有涯,而知也无涯。

• 始吾于人也,听其言而信其行,今吾于人也,听其言而观其行。

• 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

• 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

• 尽信书,则不如无书。

• 书是唯一不死的东西。

• 在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

• 好读书,不求甚解。

• 年少读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。

• 不动笔墨不读书。

• 光明给我们经验,读书给我们知识。

• 与名流者谈,对于他之所讲,当装作偶有不懂之处,太不懂被看轻,太懂了被厌恶,偶有不懂之处,彼此最为合宜。

• 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

• 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

• 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。

• 读书是无处不可的,于山中可读书,得其空灵;于海上可读书,得其辽阔;于花荫下可读书,得其馨香;于月夜可读书,得其静谧。

• 我们听过无数的道理,却仍旧过不好这一生。

• 读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段,没有一种苦恼是读书所不能驱散的。