勤奋的名言。
成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。为了在社会上传递更多的正能量精神，我们经常会向大家传达一些励志的话语，励志的句子可以鼓舞正在跌倒的人们重新站起来。励志句子中的哪一句话最吸引你呢？下面是小编帮大家整理的《对教育创新的名言(通用)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
• 21世纪人类社会最大的突破，最大的创造，可能就是一种崭新的教育
• 世界会向那些有目标和远见的人让路。
• 我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
• 要成就一件大事业，必须从小事做起。
• 在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。
• 尽信书，则不如无书。
• 那种一朝学成而终身受用的观点已经过时，人们再也不能通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能，教育不再随着学校学习的结束而结束，也不仅仅偏爱那些在十八岁之前就成绩出众的人。
• 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
• 以人为本的管理就是管理人员的创新精神。
• 科学技术史表明，过多的知识信息有时反倒会妨碍和限制创新。
• 能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。
• 教育应该是学生懂得，生活的重大突破都是来自于全新的发现，来自于挑战现状，而不是盲目的接受现状。
• 人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
• 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
• 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
• 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
• 教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
• 如果我们还把眼睛仅仅盯在高考成绩上；如果还把能培养去美国读书并在那里拿了绿卡就了业的学生当作教师的无限光荣去发扬，如果继续忽略那些为了改变中国落后面貌而去拼博去努力并取得巨大成就的真正的民族英雄的宣扬与褒奖，如果这些民族英雄不能成为年轻一代的心中偶像，那这样的科教兴国能圆中国人富强的梦想吗？如果中国经过经过层层选拔，县里的人才去了市里，市里的去了省里，省里的去了国外，那中国的教育还怎能兴国？
• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
• 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能，中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
• 天才的主要标记不是完美而是创造，天才能开创新的局面。
• 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。
• 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。
• 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
• 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
• 创新是科学房屋的生命力。
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推荐：教育孩子对父母的名言合集
• 凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
• 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。
• 教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
• 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
• 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
• 孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。
• 孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
• 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功，但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
• 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
• 兴趣是最好的老师，当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
• 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
• 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
• 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的，成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
• 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
• 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
• 如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
• 良好的个性胜于卓越的才智。
• 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
• 君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。
• 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果，不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
【参考】古代对教育的名言集锦
• 境遇休怨我不如人，不如我者尚众；学问休言我胜于人，胜于我者还多。
• 知识就是力量。
• 学而不厌，诲人不倦。
• 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
• 人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
• 德不优者，不能怀远；才不大者，不能博见。
• 为中华之崛起而读书。
• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
• 天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
• 学而不思则罔，思而不学则殆。
• 学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
• 与其临渊羡鱼，不如退而结网。
• 合理安排时间，就等于节约时间。
• 吾生也有涯，而知也无涯。
• 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
• 言必信，行必果。
• 临官莫如平，临财莫如廉。
• 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
• 星星之火，可以燎原。
• 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
• 君子有三乐，而王天下不与存焉，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也，君子有三乐，而王天下不与存焉。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 学而不思则罔，思而不学则殆。
• 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
• 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
• 海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
• 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
• 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
• 一年之计在于春，一日之计在于晨。
• 学然后知不足，教然后知困，知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
• 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
• 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
• 尽信书，则不如无书。
• 多见者博，多闻者智，拒谏者塞，专己者孤。
• 志当存高远。
• 老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。
• 人无远虑，必有近忧。
• 人谁无过？过而能改，善莫大焉。
• 始吾于人也，听其言而信其行，今吾于人也，听其言而观其行。
• 志不强者智不达，言不信者行不果。
• 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
• 读书有三到，谓心到，眼到，口到。
• 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
• 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
• 敏而好学，不耻下问。
• 读书贵神解，无事守章句。
• 风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
• 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
• 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
• 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
• 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
• 读万卷书，行万里路。
• 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
• 骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
• 学然后知不足，教然后知困。
• 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎。
• 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
• 饱食终日，无所用心，难矣哉。
• 玉不琢，不成器；人不学，不知道。
• 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 桃李不言，下自成蹊。
• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
• 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。
• 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
• 温故而知新，可以为师矣。
• 人不可有傲气，但不可无傲骨。
• 三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。
• 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
• 书到用时方恨少，事非经过不知难。
• 欲穷千里目，更上一层楼。
• 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
• 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
• 志不强者智不达。
• 勤能补拙，俭以养廉。
• 学而时习之，不亦说乎。
• 人之患在好为人师。
• 仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。
• 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
• 千里之行，始于足下。
• 己所不欲，勿施于人。
• 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。
• 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
• 有志者事竟成也。
优选：父母对孩子教育集锦
珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。为了让大家能够积极面对生活的不如意，我们时常会创作一些鼓励人的励志句子，励志的句子可以鼓舞正在跌倒的人们重新站起来。励志句子中哪一句话激起了你的兴趣？为满足您的需求，小编特地编辑了“优选：父母对孩子教育集锦”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
• 父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
• 兴趣是最好的老师，当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
• 教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功，但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
• 每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
• 懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
• 家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。
• 每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
• 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果，不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
• 良好的个性胜于卓越的才智。
• 作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
• 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
• 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
• 凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。
【实用】对教育态度的名言万能版
• 其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。
• 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。
• 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。
• 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
• 九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车，历览古今多少事，成由谦逊败由奢。
• 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
• 每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
• 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
• 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
• 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
• 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
• 合理安排时间，就等于节约时间。
• 含泪播种的人一定能含笑收获。
• 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。
• 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
• 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
精选：探索科学发明创新的名言(通用)
• 若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
• 独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。
• 对新的对象必须创出全新的概念。
• 我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。
• 对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
• 对于一个艺术家来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。
• 创新是科学房屋的生命力。
• 人的天职在勇于探索真理。
• 致富的秘诀，在于大胆创新、眼光独到八个大字。
• 谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的；真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。
• 运动是一切生命的源泉。
• 科学的基础是健康的身体。
• 非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。
• 如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。
