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优选:实践的名言(通用)

发表时间:2022-05-11

实践的名言警句。

感谢生活与经历,请继续保持微笑前进。要想鼓励正迷茫的自己或者他人,我们通常会给别人送去一条励志的话语,一段励志的文案可以让正在迷茫的人们找到方向,关于励志的文案,哪一句给你的感触最深?考虑到您的需要,小编特地编辑了“优选:实践的名言(通用)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

• 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。

• 实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。

• 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

• 建功立业当盛日。

• 人啊,还是靠自己的力量吧。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话,爱因斯坦。

• 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

• 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

• 千里之行,始于足下。

• 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

• 真理是存在的顶峰,正义就是在实践中运用真理。

• 无产阶级要完成自己的历史使命,必须掌握革命理论同革命实践统一的原理。

• 行是知之始,知是行之成。

• 环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

• 学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

• 欲速则不达。

• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

• 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

• 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

• 志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

• 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

• 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

• 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦,可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

• 力行而后知之真。

• 事业是理念和实践的生动统一。

• 路要靠自己去走,才能越走越宽。

• 一万年太久,只争朝夕。

• 人无远虑,必有近忧。

• 逝者如斯夫,不舍昼夜。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 明日复明日,明日何其多。

• 任何法律都无权阻挠真理的实践。

• 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

• 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

• 烈火炼真金,实践检验真理。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

• 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

• 得时无怠,时不再来。

• 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

• 如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美,只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。

• 不经一事,不长一智。

• 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

• 时间就是能力等等发展的地盘。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

• 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

• 专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

• 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。

• 天行健,君子以自强不息。

• 合理安排时间,就等于节约时间。

• 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

• 空谈,水之泡沫;实行,金之点滴。

• 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

• 只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。

• 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

• 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

• 理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

• 一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。

• 一切真知都是从直接经验发源的。

• 任何理论都不如现实具体。

• 实际工作是重要的教育武器。

• 没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。

• 理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

• 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

• 理论脱离实践是最大的不幸。

• 学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

• 醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

• 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

• 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

• 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。

• 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

• 理论是实践的眼睛。

• 离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。

• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 及之而后知,履之而后艰。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 实践是思想的真理。

• 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

• 通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

• 手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

• 天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

• 实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。

• 经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 科学是将领,实践是士兵。

• 九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。

• 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。

• 天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。

• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

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优选:描写实践的名言诗句范文


• 真理是存在的顶峰,正义就是在实践中运用真理。

• 学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

• 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

• 明日复明日,明日何其多。

• 时间就是能力等等发展的地盘。

• 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

• 天行健,君子以自强不息。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 合理安排时间,就等于节约时间。

• 手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 任何理论都不如现实具体。

• 志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

• 实践是思想的真理。

• 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

• 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

• 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

• 天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。

• 一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。

• 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

• 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

• 实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

• 烈火炼真金,实践检验真理。

• 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

• 经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

• 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

• 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

• 理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

• 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。

• 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

• 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

• 实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

• 专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

• 一切真知都是从直接经验发源的。

• 任何法律都无权阻挠真理的实践。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

• 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

• 仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

• 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

• 理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

• 实际工作是重要的教育武器。

• 醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

• 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦,可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

• 无产阶级要完成自己的历史使命,必须掌握革命理论同革命实践统一的原理。

• 离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

• 建功立业当盛日。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

• 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 理论是实践的眼睛。

• 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

• 欲速则不达。

• 没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。

• 学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

• 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。

• 事业是理念和实践的生动统一。

• 人啊,还是靠自己的力量吧。

• 人无远虑,必有近忧。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话,爱因斯坦。

• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

• 只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。

• 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

• 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

• 力行而后知之真。

• 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

• 通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

• 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。

• 空谈,水之泡沫;实行,金之点滴。

• 逝者如斯夫,不舍昼夜。

• 天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

• 千里之行,始于足下。

• 理论脱离实践是最大的不幸。

• 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

• 路要靠自己去走,才能越走越宽。

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

• 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。

• 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。

• 不经一事,不长一智。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

• 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。

• 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

• 行是知之始,知是行之成。

• 如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美,只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。

• 及之而后知,履之而后艰。

• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

• 科学是将领,实践是士兵。

• 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

• 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 得时无怠,时不再来。

• 环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

• 一万年太久,只争朝夕。

精选:关于知识与实践的名言(通用)


真正的强者,不是流泪的人,而是含泪奔跑的人。为了让我们积极地去面对困难挫折,我们总会用到一些励志的正能量语录,励志的句子可以帮助我们调整自己的心态去面对一切。励志句子中的哪一句话最吸引你呢?下面是由小编为大家整理的“精选:关于知识与实践的名言(通用)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

• 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

• 在捷径道路上得到的东西决不会惊人,当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。

• 上天绝不帮助坐而不动的人。

• 实践以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路。

• 才智是实践的女儿。

• 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论,因为所有的准则事实上都是实践上的。

• 实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。

• 实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。

• 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。

• 再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。

• 实践是思想的真理。

• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

• 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。

• 任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。

• 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。

• 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。

• 人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

• 理论是军官,实践是士兵。

精选:表现实践的名人名言(通用)


• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 烈火炼真金,实践检验真理。

• 三更灯火五更鸡,正男儿立志时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

• 天可补,海可填,南山可移,日月既往,不可复追。

• 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

• 逝者如斯夫,不舍昼夜。

• 任何理论都不如现实具体。

• 实践决定理论,真正的理论也有着领导行动的功用。

• 一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

• 不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

• 通过实践而发现真理,又通过实践而证实真理和发展真理。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

• 实践,是个伟大的揭发者,它暴露一切欺人和自欺。

• 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

• 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

• 普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。

• 人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。

• 醉斩长鲸倚天剑,笑凌骇浪济川舟。

• 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

• 心中醒,口中说,纸上作,不从身上习过,皆无用也。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

• 志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。

• 不经一事,不长一智。

• 科学是将领,实践是士兵。

• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

• 如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美,只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。

• 只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。

• 欲速则不达。

• 路要靠自己去走,才能越走越宽。

• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

• 行是知之始,知是行之成。

• 天行健,君子以自强不息。

• 百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春。

• 实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。

• 一切真知都是从直接经验发源的。

• 我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑,仍然是由于虚荣太甚,想从人们的恶意中窃取快乐;别人怕以产生这种恶意,原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。

• 仅仅一个理论上的证明,也比五十件事实更能打动我。

• 环境的改变和人的活动的一致,只能被看作是并合理地理解为革命的实践。

• 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。

• 得时无怠,时不再来。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。

• 离开实际的理论是死理论,离开理论的实际是瞎实际。

• 事业是理念和实践的生动统一。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话。

• 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

• 力行而后知之真。

• 马克思认为理论的符合于现实是理论的唯一标准。

• 人无远虑,必有近忧。

• 天下之事,闻者不如见者知之为详,见者不如居者知之为尽。

• 成功艰苦劳动正确的方法少说空话,爱因斯坦。

• 真理是存在的顶峰,正义就是在实践中运用真理。

• 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

• 经不起实践检验的理论,是毫无用处的,甚至是有害的。

• 我希望你照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 千里之行,始于足下。

• 马克思列宁主义并没有结束真理,而是在实践中不断地开辟认识真理的道路。

• 一定是实践和实际的人生经验教给了他这么些高深的理论。

• 人生苦短,若虚度年华,则短暂的人生就太长了。

• 任何法律都无权阻挠真理的实践。

• 在教育上,实践必先于理论,而身体的训练须在智力训练之先。

• 明日复明日,明日何其多。

• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 时间就是能力等等发展的地盘。

• 青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

• 理论是实践的眼睛。

• 理论脱离实践是最大的不幸。

• 理论上一切争论而未决的问题,都完全由现实生活中的实践来解决。

• 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦,可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

• 空谈,水之泡沫;实行,金之点滴。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

• 学习科学发展观在人,落实科学发展观靠人,实践科学发展观惠人。

• 无产阶级要完成自己的历史使命,必须掌握革命理论同革命实践统一的原理。

• 建功立业当盛日。

• 光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

• 手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 一万年太久,只争朝夕。

• 如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

• 人啊,还是靠自己的力量吧。

• 及之而后知,履之而后艰。

• 知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。

• 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准,真理的标准只能是社会的实践。

• 科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。

• 耳闻之不如目见之,目见之不如足践之,足践之不如手辨之。

• 实际工作是重要的教育武器。

• 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。

• 一个正确的认识,往往需要经过由物质到精神,由精神到物质,即由实践到认识,由认识到实践这样多次的反复,才能够完成。

• 学之之博,未若知之之要;知之之要,未若行之之实。

• 实践是思想的真理。

• 没有实际的理论是空虚的,同时没有理论的实际是盲目的。

• 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

• 理论在变为实践,理论由实践赋予活力,由实践来修正,由实践来检验。

• 知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。

• 合理安排时间,就等于节约时间。

• 九层之台,起于磊土;千里之行,始于足下。

• 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

教育实践的名人名言(通用)


• 千里之行,始于足下。

• 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

• 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

• 实际工作是重要的教育武器。

• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

• 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

• 合理安排时间,就等于节约时间。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

• 人无远虑,必有近忧。

• 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

• 行是知之始,知是行之成。

• 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

• 行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

最新:关于实践生活的名言大全


• 为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

• 平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。

• 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

• 我们不能等待自然的恩赐,我们要向自然索取。

• 实践不仅具有普遍的资格,而且具有绝对现实的资格。

• 如果你不带偏见地去考虑问题,如果你思考一下这些准则的一般性质,你就可以得出一个完全不同的结论,因为所有的准则事实上都是实践上的。

• 理论所不能解决的那些疑难,实践会给你解决。

• 实践以客观世界为前提,作为他物的客观世界走着自己的道路。

• 如果我们以为只有野心和爱情这类强烈的激情才能抑制其他情感,那就错了,懒惰尽管柔弱似水,却常常把我们征服:它渗透进生活中一切目标和行为,蚕食和毁灭着激情和美德。

• 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

• 只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

• 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

• 既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。

• 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。

• 荒废时间等于荒废生命。

• 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

• 任何一种不为集体利益打算的行为,都是自杀的行为,它对社会有害。

• 含泪播种的人一定能含笑收获。

• 才智是实践的女儿。

• 任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才,但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是弧立。

• 实践中的失败主要由于不知道原因而发生,正是在这种情况下人的两种企望:对知识和力量的企望真正相和在一起了。

• 幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

• 完成工作的方法是爱惜每一分钟。

• 人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的,由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。

• 上天绝不帮助坐而不动的人。

• 天行健,君子以自强不息。

• 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

• 如果迫使人进入社会的是需要,在人心里培植社会原则的是理性,赋予人以社会性格的却只有美,只有审美的趣味才能导致社会的和谐,因为它在个体身上奠定和谐。

• 所有的理论法则都依赖于实践法则;如果只有一条实践法则,那么它们就都依赖这一条实践法则。

• 我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦,可是有一种东西却救了我:我的生活永远是有目的、有意义的,这就是为社会主义而奋斗。

• 把活着的每一天看作生命的最后一天。

• 过去属于死神,未来属于你自己。

• 边学边问,才有学问。

• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

• 逝者如斯夫,不舍昼夜。

• 千里之行,始于足下。

• 人无远虑,必有近忧。

• 合理安排时间,就等于节约时间。

• 在捷径道路上得到的东西决不会惊人,当你在经验和诀窍中碰得头破血流的时候,你就会知道:在成名的道路上,流的不是汗水而是鲜血;他们的名字不是用笔而是用生命写成的。

• 我们一来到世间,社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号,你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

• 再没有什么比下面这一点更为一般人视为当然的了,这就是:有某些思辩的和实践的原则。

• 人类需要善于实践的人,这种人能由他们的工作取得最大利益;……但是人类也需要梦想者,这种人醉心于一种事业的大公无私的发展,因而不能注意自身的物质利益。

• 理论是军官,实践是士兵。

• 除非一个人有大量的工作要做,否则他不可能从懒散、空闲中得到乐趣。

• 盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

• 只有过着游手好闲的生活的人,才把钱看得天那样的大,一个不事生产只会消费的家伙,不啻是社会的蟊贼。

• 在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。

• 任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。

• 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

• 实践是思想的真理。

• 有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

必备!实践和思考的名言集锦


• 把活着的每一天看作生命的最后一天。

• 要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。

• 教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

• 我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

• 一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考,而是通过实践。

• 中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手能力和创造精神强。

• 中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能,中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

• 手脑双全,是创造教育的目的,中国教育革命的对策是使手脑联盟。

• 自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。